摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第12-28页 |
第一节 研究背景 | 第12-14页 |
第二节 文献综述 | 第14-25页 |
第三节 研究目的与方向 | 第25-28页 |
第二章 研究设计 | 第28-39页 |
第一节 研究问题与概念界定 | 第28-30页 |
第二节 研究思路与框架 | 第30-33页 |
第三节 研究方法与过程 | 第33-39页 |
第三章 城乡学生对重点高校入学机会差异的认识 | 第39-65页 |
第一节 受访者家庭背景的描述统计 | 第39-51页 |
第二节 受访者的受教育经历 | 第51-58页 |
第三节 受访者对教育的看法 | 第58-65页 |
第四章 城乡学生重点高校入学机会差异的影响因素分析 | 第65-81页 |
第一节 核心因素:家庭背景 | 第66-74页 |
第二节 中间因素:社会维度 | 第74-77页 |
第三节 外围因素:国家维度 | 第77-81页 |
第五章 研究结论与改善建议 | 第81-91页 |
第一节 研究结论 | 第81-84页 |
第二节 改善建议 | 第84-91页 |
结语 | 第91-93页 |
附录 | 第93-98页 |
附录一 访谈提纲(学生版) | 第93-94页 |
附录二 访谈提纲(家长版) | 第94-95页 |
附录三 研究札记(一) | 第95-97页 |
附录四 研究札记(二) | 第97-98页 |
参考文献 | 第98-106页 |
致谢 | 第106-108页 |
硕士期间发表的学术论文 | 第108页 |