XL连锁药店实习生培训方案设计
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景与研究意义 | 第8-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究内容和研究方法 | 第14-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 第2章 基本概念及相关理论 | 第17-23页 |
| 2.1 基本概念 | 第17-19页 |
| 2.1.1 连锁药店 | 第17-18页 |
| 2.1.2 员工培训 | 第18页 |
| 2.1.3 培训方案设计 | 第18-19页 |
| 2.2 相关理论 | 第19-23页 |
| 2.2.1 需求层次理论 | 第19-20页 |
| 2.2.2 成人学习理论 | 第20-21页 |
| 2.2.3 职业生涯发展理论 | 第21-23页 |
| 第3章 XL连锁药店实习生培训的需求分析 | 第23-46页 |
| 3.1 XL医药连锁公司基本情况 | 第23-25页 |
| 3.1.1 公司简介 | 第23页 |
| 3.1.2 公司组织结构 | 第23-24页 |
| 3.1.3 实习生基本情况 | 第24-25页 |
| 3.2 XL连锁药店实习生培训现状及不足 | 第25-37页 |
| 3.2.1 实习生培训组织机构 | 第25-27页 |
| 3.2.2 实习生培训主要内容 | 第27-29页 |
| 3.2.3 实习生培训现状调查分析 | 第29-35页 |
| 3.2.4 实习生培训存在的不足 | 第35-37页 |
| 3.3 实习生培训需求分析 | 第37-46页 |
| 3.3.1 组织分析 | 第37-39页 |
| 3.3.2 工作分析 | 第39-40页 |
| 3.3.3 实习生个人分析 | 第40-46页 |
| 第4章 XL连锁药店实习生培训方案的要点设计 | 第46-62页 |
| 4.1 培训方案设计的目标、原则和思路 | 第46-49页 |
| 4.1.1 设计目标 | 第46-47页 |
| 4.1.2 设计原则 | 第47-48页 |
| 4.1.3 设计思路 | 第48-49页 |
| 4.2 培训方案设计的具体内容 | 第49-59页 |
| 4.2.1 组织机构设计 | 第49-50页 |
| 4.2.2 制度设计 | 第50-51页 |
| 4.2.3 课程设计 | 第51-56页 |
| 4.2.4 讲师的选拔 | 第56-58页 |
| 4.2.5 培训方法设计 | 第58-59页 |
| 4.3 培训效果评估 | 第59-62页 |
| 4.3.1 培训过程评估 | 第59-60页 |
| 4.3.2 培训效果评估 | 第60-62页 |
| 第5章 XL连锁药店实习生培训方案的实施保障 | 第62-64页 |
| 5.1 培训组织保障 | 第62页 |
| 5.2 培训资源保障 | 第62-63页 |
| 5.3 学习型组织建设 | 第63-64页 |
| 结论 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录一 | 第67-70页 |
| 附录二 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
