| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 导论 | 第9-22页 |
| 第一章 重回校园:“新剧之前途” | 第22-41页 |
| 第一节 校园之外:政治与市场的双重挫败 | 第23-30页 |
| 第二节 校园之内:南开演剧的内在理路 | 第30-41页 |
| 第二章 从“女戏子”到“女剧人” | 第41-61页 |
| 第一节 从女学生演剧到男女合演:身份与艺术 | 第42-54页 |
| 第二节 女剧人的主体塑造:学校的力量 | 第54-61页 |
| 第三章 “剧评”的兴起 | 第61-80页 |
| 第一节 从评点到剧评:文类边界与知识转换 | 第63-75页 |
| 第二节 剧评之成型:以李健吾评论《雷雨》为中心 | 第75-80页 |
| 第四章 当话剧“进入”大学 | 第80-103页 |
| 第一节 传统之形成:制度与人才 | 第81-93页 |
| 第二节 传统之特征:理论与实践 | 第93-98页 |
| 第三节 传统的立与破 | 第98-103页 |
| 第五章 走出校园:“新剧运动的命运” | 第103-119页 |
| 第一节 动态景观:《委曲求全》的演出困局 | 第104-113页 |
| 第二节 思想动向:学校演剧的理论反思 | 第113-119页 |
| 结语 | 第119-122页 |
| 参考文献 | 第122-127页 |