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董卿主持艺术传播影响力研究--以央视文化类节目《朗读者》为例

摘要第3-4页
ABSTRACT第4页
绪论第6-8页
    一、研究对象和研究意义第6页
    二、研究背景及文献综述第6-7页
    三、研究方法第7-8页
第一章 董卿在《朗读者》节目中的主持艺术特色第8-17页
    一、在公共传播情境下明确的语言目的第8-10页
    二、在与嘉宾的人际沟通中构建具有支持性的谈话氛围第10-12页
    三、在丰富的话题引入方式中彰显主持艺术第12-14页
    四、在准确的副语言运用中提升主持魅力第14-17页
第二章 董卿在《朗读者》节目中的主持传播影响力第17-22页
    一、数据是董卿传播影响力的有力体现第17-19页
    二、解析董卿主持传播影响力有效发生的原因第19-22页
结语第22-23页
参考文献第23-24页
致谢第24-25页
攻读学位期间取得的学术成果第25页

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