| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 导言 | 第7-12页 |
| 一、论文选题的理由和意义 | 第7-8页 |
| (一) 选题来源 | 第7页 |
| (二) 研究意义 | 第7-8页 |
| 二、国内外研究现状 | 第8-10页 |
| (一) 国内研究现状 | 第8-9页 |
| (二) 国外研究现状 | 第9-10页 |
| 三、研究目标、研究内容和解决的关键问题 | 第10-11页 |
| (一) 研究目标 | 第10页 |
| (二) 研究内容 | 第10-11页 |
| (三) 解决的关键问题 | 第11页 |
| 四、研究方法 | 第11页 |
| 五、本文的创新之处 | 第11-12页 |
| 第一章 核心概念和理论基础 | 第12-24页 |
| 一、核心概念 | 第12-17页 |
| (一) 自媒体 | 第12-14页 |
| (二) 高校学生管理 | 第14-15页 |
| (三) 法治 | 第15-16页 |
| (四) 高校学生管理法治化 | 第16-17页 |
| 二、理论基础 | 第17-24页 |
| (一) 自媒体发展趋势与传播特征 | 第17-20页 |
| (二) 高等学校组织模式、职能和法律地位 | 第20-21页 |
| (三) 高校与学生的关系辨析 | 第21-22页 |
| (四) 高校学生管理法治化原则 | 第22-24页 |
| 第二章 自媒体时代高校学生管理法治化必要性与可行性 | 第24-31页 |
| 一、自媒体时代高校学生管理法治化的必要性 | 第24-27页 |
| (一) 贯彻全面依法治国方略的必然要求 | 第24-25页 |
| (二) 构建和谐校园的迫切需要 | 第25-26页 |
| (三) 自媒体时代学生全面发展的必然要求 | 第26-27页 |
| 二、自媒体时代高校学生管理法治化的可行性 | 第27-31页 |
| (一) 逐渐形成的法律法规体系 | 第27-28页 |
| (二) 司法救济已步入高校学生管理领域 | 第28-29页 |
| (三) 部分高校依托自媒体推进学生管理法治化的实践探索 | 第29-31页 |
| 第三章 自媒体时代高校学生管理工作法治化现状分析 | 第31-52页 |
| 一、高校学生管理中法律纠纷的案例分析 | 第31-37页 |
| (一) 行政纠纷 | 第31-34页 |
| (二) 民事纠纷 | 第34-37页 |
| 二、自媒体时代高校学生管理法治化的问题 | 第37-52页 |
| (一) 法治环境的问题 | 第38-41页 |
| (二) 主体法治观念问题 | 第41-44页 |
| (三) 校园法治文化建设问题 | 第44-47页 |
| (四) 适切性问题 | 第47-52页 |
| 第四章 探索自媒体时代高校学生管理法治化新道路 | 第52-69页 |
| 一、健全法律规范和规章制度 | 第52-57页 |
| (一) 国家层面:完善高等教育及自媒体相关法律法规 | 第52-54页 |
| (二) 高校层面:完善高校规章和自媒体管理制度 | 第54-57页 |
| 二、树立高校学生法治化管理的新理念 | 第57-60页 |
| (一) “依法治校”理念 | 第57-58页 |
| (二) “以人为本”理念 | 第58-59页 |
| (三) 权利本位观管理理念 | 第59页 |
| (四) 提升网络媒介素养理念,发挥自媒体优势 | 第59-60页 |
| 三、规范高校学生管理行为新举措 | 第60-65页 |
| (一) 健全高校学生管理的执法机制 | 第61-62页 |
| (二) 依托自媒体平台,落实信息公开工作 | 第62-63页 |
| (三) 建立正当的管理程序 | 第63-65页 |
| 四、完善高校学生权利救济途径 | 第65-69页 |
| (一) 完善高校学生申诉制度 | 第65-66页 |
| (二) 进一步完善学生管理领域司法介入 | 第66-67页 |
| (三) 建立以高校学生权利救济为目的的教育仲裁制度 | 第67-69页 |
| 结束语 | 第69-70页 |
| 参考文献 | 第70-74页 |
| 在读期间相关成果发表情况 | 第74-75页 |
| 致谢 | 第75页 |
