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自适应认知训练对非痴呆型血管性认知障碍患者认知和生活质量的影响研究

摘要第3-6页
ABSTRACT第6-9页
第一章 前言第12-19页
    1 研究背景第12-17页
    2 研究目的和意义第17-18页
    3 技术路线第18-19页
第二章 研究对象与方法第19-26页
    1 研究设计类型第19页
    2 研究对象第19-21页
    3 研究方法第21-24页
    4 质量控制第24-25页
    5 伦理原则第25-26页
第三章 研究结果第26-33页
    1 入组病例脱落情况第26页
    2 研究对象的一般情况第26-27页
    3 两组患者训练前/训练后12周神经影像学改变第27页
    4 两组患者MoCA评分比较第27-30页
    5 两组患者训练前/训练后12周/6个月/1年EQ-5D评价第30-33页
第四章 讨论第33-45页
    1 脱落病例原因分析第33-34页
    2 入组病例特点第34页
    3 MRI在评估诊断非痴呆型血管性认知障碍中的显著意义第34-36页
    4 自适应认知训练能提升非痴呆型血管性认知障碍患者的认知功能第36-41页
    5 自适应认知训练提高了非痴呆型血管性认知障碍患者的生活质量第41-45页
全文总结第45-47页
    1 结论第45页
    2 本研究特色与创新之处第45页
    3 本研究不足之处第45-47页
参考文献第47-54页
英汉缩略词对照表第54-55页
附录第55-72页
    附录1. 知情同意书第55-59页
    附录2. 临床痴呆评定量表第59-61页
    附表3. 简易智能精神状态检查量表(MMSE)第61-63页
    附表4. Fazekas量表(0-6分)第63-64页
    附表5. HAMD量表(24项版)第64-69页
    附表6. 蒙特利尔认知量表(MoCA)第69-71页
    附表7. EQ-5D健康量表第71-72页
攻读学位期间主要的研究成果第72-73页
致谢第73-74页

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