广播电视节目主持人新知识结构的体现及培养方式研究
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
引言 | 第7-8页 |
第一章 广播电视节目主持人综合素质现状 | 第8-11页 |
第一节 主持人发展现状 | 第8-10页 |
第二节 主持人综合素质分析 | 第10-11页 |
第二章 广播电视节目主持人新知识结构的体现 | 第11-23页 |
第一节 新知识结构的内涵 | 第12-17页 |
一、新知识系统结构 | 第12-14页 |
二、新知识应用结构 | 第14-15页 |
三、全新思维方式 | 第15-16页 |
四、气质、语音面貌 | 第16页 |
五、传播技巧 | 第16-17页 |
第二节 新知识结构呈现的问题 | 第17-22页 |
一、知识匮乏,节目低俗 | 第17-19页 |
二、稳定性知识结构较差 | 第19-20页 |
三、变化性知识结构不足 | 第20-21页 |
四、创造性思维能力不足 | 第21-22页 |
第三节 知识结构对播音与主持业务开展的影响 | 第22-23页 |
一、知识结构对开展主持业务的重要作用 | 第22-23页 |
二、如何提高电视节目主持人的知识结构 | 第23页 |
第三章 主持人知识结构培养方式研究 | 第23-32页 |
第一节 新形势下广播电视发展新动向 | 第24-28页 |
第二节 新媒体对主持人提出全新要求 | 第28-30页 |
第三节 新媒体时代主持人培养新方式 | 第30-32页 |
结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-35页 |
致谢 | 第35页 |