| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 绪论 | 第6-10页 |
| 一、课题研究背景 | 第6页 |
| 二、研究动机与目的 | 第6-7页 |
| 三、中外研究现状 | 第7-9页 |
| 四、资料收集与研究方法 | 第9-10页 |
| 第一章 舞蹈理论教学在信息时代的新发展 | 第10-14页 |
| 一、传统舞蹈理论教学的特性分析 | 第11页 |
| 二、信息技术介入对舞蹈理论教学方法创新的意义 | 第11-12页 |
| 三、舞蹈理论教学的多途径化发展 | 第12-14页 |
| 第二章 舞蹈理论教学与信息技术的有效整合原则 | 第14-17页 |
| 一、信息技术介入舞蹈理论教学的方式 | 第14-15页 |
| 二、舞蹈理论教学与信息技术有效整合的基本原则 | 第15-17页 |
| 第三章 信息技术在舞蹈理论教学中的运用 | 第17-24页 |
| 一、利用网络共享技术实现舞蹈理论教学资源整合 | 第17-20页 |
| 二、舞蹈理论教学方法整合 | 第20-21页 |
| 三、舞蹈理论教学模式的整合 | 第21-24页 |
| 第四章 信息技术在舞蹈理论教学实践应用中的反思 | 第24-27页 |
| 一、信息技术要带来教育教学改革的根本性转变 | 第24页 |
| 二、教学实施中应该注意的问题 | 第24-27页 |
| 结语 | 第27-28页 |
| 参考文献 | 第28页 |