| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 问题提出 | 第9-11页 |
| 2 研究背景和研究设计 | 第11-23页 |
| 2.1 认知闭合需要 | 第11-16页 |
| 2.1.1 认知闭合需要概述 | 第11-12页 |
| 2.1.2 对认知闭合需要进行研究的两种途径 | 第12-13页 |
| 2.1.3 认知闭合需要的测量 | 第13页 |
| 2.1.4 认知闭合需要的相关实证研究 | 第13-16页 |
| 2.1.4.1 认知闭合需要与人格特质 | 第13-14页 |
| 2.1.4.2 认知闭合需要与决策 | 第14页 |
| 2.1.4.3 认知闭合需要与态度信念 | 第14-15页 |
| 2.1.4.4 认知闭合需要与精神健康 | 第15-16页 |
| 2.2 人际冲突 | 第16-20页 |
| 2.2.1 人际冲突的概念 | 第16页 |
| 2.2.2 人际冲突与合作 | 第16-17页 |
| 2.2.3 人际冲突与合作的经典研究范式 | 第17-18页 |
| 2.2.4 不同类型的人际冲突 | 第18-19页 |
| 2.2.5 人际冲突处理方式的概念 | 第19-20页 |
| 2.3 认知闭合需要与人际冲突的关系及已有研究存在的不足 | 第20-21页 |
| 2.3.1 认知闭合需要与人际冲突可能存在的关系 | 第20页 |
| 2.3.2 认知闭合需要与人际冲突解决方式可能存在的关系 | 第20-21页 |
| 2.3.3 已有研究存在的不足 | 第21页 |
| 2.4 研究设计 | 第21-23页 |
| 2.4.1 研究目的 | 第21页 |
| 2.4.2 研究内容 | 第21-22页 |
| 2.4.2.1 采用保证游戏模拟人际冲突情境 | 第21页 |
| 2.4.2.2 采用最后通牒博弈及指导语模拟不同类型人际冲突 | 第21页 |
| 2.4.2.3 采用故事情景法考查被试对人际冲突解决方式的选择 | 第21-22页 |
| 2.4.3 研究假设 | 第22-23页 |
| 3 实验一认知闭合需要对人际冲突的影响 | 第23-28页 |
| 3.1 实验目的 | 第23页 |
| 3.2 实验方法 | 第23-25页 |
| 3.2.1 被试 | 第23页 |
| 3.2.2 实验材料 | 第23-24页 |
| 3.2.2.1 认知闭合需要量表 | 第23-24页 |
| 3.2.2.2 保证游戏程序 | 第24页 |
| 3.2.3 实验设计与实验程序 | 第24-25页 |
| 3.2.3.1 实验设计 | 第24页 |
| 3.2.3.2 实验程序 | 第24-25页 |
| 3.3 实验结果 | 第25-26页 |
| 3.3.1 高低认知闭合需要分组有效性检测 | 第25页 |
| 3.3.2 高低认知闭合需要在人际冲突中的差异比较 | 第25-26页 |
| 3.4 讨论不同认知闭合需要水平对个体人际冲突行为的影响 | 第26-28页 |
| 4 实验二认知闭合需要对不同类型的人际冲突的影响 | 第28-35页 |
| 4.1 实验目的 | 第28页 |
| 4.2 实验方法 | 第28-30页 |
| 4.2.1 被试 | 第28页 |
| 4.2.2 实验材料 | 第28-29页 |
| 4.2.2.1 认知闭合需要量表 | 第28-29页 |
| 4.2.2.2 最后通牒博弈游戏程序 | 第29页 |
| 4.2.3 实验设计与实验程序 | 第29-30页 |
| 4.2.3.1 实验设计 | 第29页 |
| 4.2.3.2 实验程序 | 第29-30页 |
| 4.3 实验结果 | 第30-32页 |
| 4.3.1 冲突类别启动有效性检验 | 第30页 |
| 4.3.2 不同冲突类型中,认知闭合需要分组有效性检验 | 第30-31页 |
| 4.3.3 认知闭合需要对不同人际冲突类型的影响 | 第31-32页 |
| 4.4 讨论 | 第32-35页 |
| 4.4.1 认知闭合需要对人际冲突的影响 | 第32页 |
| 4.4.2 不同类型冲突场景对人际冲突的影响 | 第32-33页 |
| 4.4.3 认知闭合需要对不同类型的人际冲突的影响 | 第33-35页 |
| 5 实验三认知闭合需要对人际冲突解决方式的影响 | 第35-42页 |
| 5.1 实验目的 | 第35页 |
| 5.2 实验方法 | 第35-37页 |
| 5.2.1 被试 | 第35页 |
| 5.2.2 实验材料 | 第35-36页 |
| 5.2.2.1 认知闭合需要量表 | 第35-36页 |
| 5.2.2.2 人际冲突解决方式材料 | 第36页 |
| 5.2.3 实验程序 | 第36-37页 |
| 5.3 实验结果 | 第37-39页 |
| 5.3.1 冲突类型分组有效性检验 | 第37页 |
| 5.3.2 认知闭合需要分组有效性检验 | 第37-38页 |
| 5.3.3 认知闭合需要对不同类型人际冲突的解决方式的影响 | 第38-39页 |
| 5.4 讨论 | 第39-42页 |
| 5.4.1 认知闭合需要对人际冲突解决方式的影响 | 第39-40页 |
| 5.4.2 冲突类型对人际冲突解决方式的影响 | 第40页 |
| 5.4.3 认知闭合需要与冲突类型对人际冲突解决方式的交互影响 | 第40-42页 |
| 6 研究结论与不足 | 第42-43页 |
| 6.1 研究结论 | 第42页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
