摘要 | 第2-3页 |
abstract | 第3页 |
第一章 引言 | 第7-16页 |
1.1 研究背景与研究意义 | 第7-8页 |
1.1.1 研究背景 | 第7页 |
1.1.2 研究意义 | 第7-8页 |
1.2 文献综述 | 第8-13页 |
1.2.1 国内研究综述 | 第8-11页 |
1.2.2 国外研究综述 | 第11-13页 |
1.3 研究内容与方法 | 第13-16页 |
1.3.1 研究内容 | 第13-15页 |
1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
第二章 相关概念和理论 | 第16-21页 |
2.1 项目管理的内涵 | 第16页 |
2.2 项目人力资源管理的内涵 | 第16-18页 |
2.2.1 项目人力资源管理的概念 | 第16-17页 |
2.2.2 项目人力资源管理的特点 | 第17页 |
2.2.3 项目人力资源管理的内容 | 第17-18页 |
2.3 项目人力资源管理理论 | 第18-20页 |
2.3.1 需求层次理论 | 第18-19页 |
2.3.2 期望理论 | 第19-20页 |
2.4 项目绩效管理 | 第20-21页 |
第三章 X学院“校本资源库”建设项目的现状与存在问题分析 | 第21-29页 |
3.1 课程资源现状 | 第21-23页 |
3.2 人力资源现状 | 第23-24页 |
3.2.1 人才基本情况调查 | 第23页 |
3.2.2 人才学历分布现状 | 第23-24页 |
3.2.3 人才职称分布现状 | 第24页 |
3.3 “校本资源库”项目人力资源现状 | 第24-26页 |
3.3.1 “校本资源库”人才需求现状 | 第24-25页 |
3.3.2 “校本资源库”现有人才储备 | 第25-26页 |
3.4 “校本资源库”建设存在的问题 | 第26-29页 |
3.4.1 项目人力资源规划问题 | 第26-27页 |
3.4.2 人事存在问题 | 第27页 |
3.4.3 人员配备问题 | 第27-28页 |
3.4.4 人力绩效考核问题 | 第28-29页 |
第四章 X学院“校本资源库”项目人力资源规划与设计 | 第29-39页 |
4.1 “校本资源库”项目组织结构规划 | 第29-30页 |
4.2 “校本资源库”项目职务与岗位设计 | 第30-33页 |
4.3 项目团队成员的获得 | 第33-35页 |
4.3.1 人力信息来源 | 第33页 |
4.3.2 核心人员选拔 | 第33-34页 |
4.3.3 一般人员选拔 | 第34-35页 |
4.4 项目人力资源绩效考评 | 第35-39页 |
4.4.1 项目人力资源绩效考评的基本内涵 | 第35页 |
4.4.2 项目人力资源绩效考评的程序 | 第35-36页 |
4.4.3 项目团队绩效考评的方法 | 第36-37页 |
4.4.4 适用于X学院“校本资源库”人力资源管理的绩效考评方法 | 第37-39页 |
第五章 基于360°绩效考核法的“校本资源库”项目绩效考核 | 第39-51页 |
5.1 360 °绩效考核法与本项目的适用性研究 | 第39页 |
5.2 基于德尔菲法360度绩效考评指标体系构建 | 第39-48页 |
5.2.1 德尔菲法的运用 | 第39-40页 |
5.2.2 360度绩效考评指标确定 | 第40-45页 |
5.2.3 360度绩效考评权重确定 | 第45-48页 |
5.3 360度绩效考核法的评估与反馈 | 第48页 |
5.4 X学院“校本资源库”项目人力资源的激励措施 | 第48-51页 |
5.4.1 项目激励措施的概述 | 第48-49页 |
5.4.2 “校本资源库”项目激励措施具体应用 | 第49-51页 |
第六章 X学院“校本资源库”项目人力资源管理建议 | 第51-54页 |
6.1 加强项目人力资源管理的理念 | 第51页 |
6.2 科学规划项目人力资源管理方法的选择 | 第51-52页 |
6.3 重视绩效反馈和团队培训 | 第52-54页 |
第七章 结论与展望 | 第54-56页 |
7.1 研究结论 | 第54-55页 |
7.2 研究展望 | 第55-56页 |
参考文献 | 第56-58页 |
附录:专家调查表 | 第58-60页 |
附录:专家调查表填表说明 | 第60-61页 |
附录:专家评价表 | 第61-62页 |
致谢 | 第62-63页 |