| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 1.引言 | 第7-8页 |
| 2.综合类高校舞蹈专业的设立与发展 | 第8-9页 |
| 2.1 综合类高校舞蹈专业的设立 | 第8页 |
| 2.2 综合类高校舞蹈专业的发展 | 第8-9页 |
| 3.“不同的不同”—综合类高校舞蹈专业教学的课程设置与教学 | 第9-13页 |
| 3.1 课程设置 | 第9-11页 |
| 3.2 教材选择 | 第11-12页 |
| 3.3 教学方法 | 第12-13页 |
| 4.“不及的不同”—与专业舞蹈院校的比较研究 | 第13-19页 |
| 4.1 课程设置的比较 | 第13-16页 |
| 4.2 教材设置的比较 | 第16-17页 |
| 4.3 教学方法的不及 | 第17-19页 |
| 5.结论 | 第19-21页 |
| 5.1 实施专业分类,确保教学质量 | 第19页 |
| 5.2 加强理论课程设置 | 第19-20页 |
| 5.3 完善舞蹈教材教学 | 第20页 |
| 5.4 生源质量有待提高 | 第20-21页 |
| 参考文献 | 第21-23页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第23-24页 |
| 致谢 | 第24页 |