| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 引言 | 第9-10页 |
| 第一章 我国高校招生指标分配政策及其引发的社会问题分析 | 第10-19页 |
| 第一节 我国高校招生指标分配政策概述 | 第10-12页 |
| 一、我国高校招生指标分配政策的历史沿革 | 第10-11页 |
| 二、我国现行高校招生指标分配政策的制定与实施 | 第11-12页 |
| 第二节 我国高校招生指标分配政策引发的社会问题分析点 | 第12-19页 |
| 一、我国高校招生指标分配政策引发的社会问题 | 第12-15页 |
| 二、我国高校招生指标分配政策引发社会问题的原因分析 | 第15-19页 |
| 第二章 我国高校招生指标分配政策的合宪性质疑 | 第19-29页 |
| 第一节 基本权利限制的合宪性 | 第20-23页 |
| 一、基本权利限制的正当性依据 | 第20-21页 |
| 二、基本权利限制的原则 | 第21-23页 |
| 第二节 高校招生指标分配政策违反法律保留原则 | 第23-25页 |
| 一、法律保留原则的适用范围 | 第23-24页 |
| 二、受教育权作为法律保留的适用范围之探讨 | 第24页 |
| 三、我国高校招生指标分配政策与法律保留原则的冲突 | 第24-25页 |
| 第三节 高校招生指标分配政策违反比例原则 | 第25-29页 |
| 一、比例原则的适用范围 | 第25-26页 |
| 二、高校实施按地区分配招生指标的公权力行为作为比例原则适用范围之探讨 | 第26-27页 |
| 三、我国高校招生指标分配政策与比例原则的冲突 | 第27-29页 |
| 第三章 我国高校招生指标分配政策的合宪性对策 | 第29-34页 |
| 第一节 遵循宪法和法律对受教育权的形式限制 | 第29-30页 |
| 一、确立受教育权的法律保留原则 | 第29-30页 |
| 二、制定招生考试法 | 第30页 |
| 第二节 加强高校招生指标分配政策之制度保障 | 第30-32页 |
| 一、实施区域比例平等的高校招生原则 | 第30-31页 |
| 二、加大高等教育领域纠偏行动力度 | 第31页 |
| 三、建立高校招生指标分配听证制度 | 第31-32页 |
| 第三节 完善高校招生指标分配政策之司法救济程序 | 第32-34页 |
| 一、扩大教育行政诉讼的司法审查范围 | 第32-33页 |
| 二、建立法院合宪性问题移送机制 | 第33-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
