罪犯人格特征与家庭教养方式的关系研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 问题的提出 | 第8-10页 |
| 1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第8-9页 |
| 1.3 研究假设 | 第9-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-19页 |
| 2.1 基本概念 | 第10-12页 |
| 2.2 犯罪个体的人格特征研究 | 第12-15页 |
| 2.3 犯罪个体的家庭教养方式研究 | 第15-18页 |
| 2.4 罪犯的人格特征与家庭教养方式的关系研究 | 第18-19页 |
| 3 研究方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究工具 | 第19-20页 |
| 3.3 施测 | 第20页 |
| 3.4 数据处理 | 第20-21页 |
| 4 结果 | 第21-28页 |
| 4.1 罪犯的人格特征 | 第21-24页 |
| 4.2 罪犯的家庭教养方式特点 | 第24-26页 |
| 4.3 罪犯的人格特征和家庭教养方式的关系分析 | 第26-28页 |
| 5 讨论 | 第28-32页 |
| 5.1 罪犯的人格特征 | 第28-29页 |
| 5.2 罪犯的家庭教养方式特征 | 第29-31页 |
| 5.3 罪犯的人格特征与家庭教养方式显著相关 | 第31-32页 |
| 6 建议 | 第32-35页 |
| 6.1 采用合理的家庭教养方式 | 第32-33页 |
| 6.2 对罪犯的人格重塑 | 第33-35页 |
| 7 结论与展望 | 第35-36页 |
| 7.1 结论 | 第35页 |
| 7.2 展望 | 第35-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 参考文献 | 第37-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 个人简介 | 第45-46页 |
