| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 一、选题的理由或意义 | 第9-11页 |
| (一) 初中英语新课程标准的要求 | 第9-10页 |
| (二) 初中英语教学现状的需要 | 第10页 |
| (三) 有利于提高初中英语的教学效率 | 第10-11页 |
| (四) 有益于学生综合素质的提高 | 第11页 |
| 二、研究方法 | 第11-12页 |
| 三、论文的结构安排 | 第12-13页 |
| 第一章 文献综述 | 第13-21页 |
| 一、互动的概念 | 第13-14页 |
| 二、互动教学的模式类型 | 第14-15页 |
| 三、国内外关于互动教学的研究 | 第15-21页 |
| (一) 互动教学的影响因素 | 第16-17页 |
| (二) 互动教学的使用误区 | 第17-18页 |
| (三) 互动教学的设计与开展 | 第18-21页 |
| 第二章 互动教学的原则和特征 | 第21-28页 |
| 一、互动教学的原则 | 第21-23页 |
| (一) 主体性原则 | 第21页 |
| (二) 互动性原则 | 第21-22页 |
| (三) 创新性原则 | 第22页 |
| (四) 多向性、多层次原则 | 第22-23页 |
| 二、互动教学的特征 | 第23-28页 |
| (一) 以学生为中心 | 第23-24页 |
| (二) 互动形式的多样化 | 第24-26页 |
| 1. 参与互动教学对象的多样化 | 第25页 |
| 2. 互动的活动和群组的多样化 | 第25-26页 |
| (三) 互动评价方式的多元化 | 第26-28页 |
| 第三章 初中英语互动教学可以采取的模式 | 第28-31页 |
| 一、人—人互动 | 第28-30页 |
| (一) 师生互动 | 第28-29页 |
| (二) 生生互动 | 第29-30页 |
| 二、人—机(多媒体)互动 | 第30页 |
| 三、人—学习材料的互动 | 第30-31页 |
| 第四章 初中英语互动教学现状的调查与分析 | 第31-42页 |
| 一、初中英语互动教学现状的调查 | 第31-34页 |
| (一)、课堂实录 | 第31-34页 |
| 二、问卷调查 | 第34-42页 |
| (一) 学生问卷调查 | 第34-36页 |
| (二) 教师问卷调查 | 第36-38页 |
| (三) 师生个别访谈实录 | 第38-42页 |
| 1. 学生访谈实录 | 第38-40页 |
| 2. 教师访谈实录 | 第40-42页 |
| 第五章 初中英语互动教学现状调查的分析与讨论 | 第42-47页 |
| 一、互动教学实施的误区 | 第42-44页 |
| (一) 师生互动的单向性 | 第42页 |
| (二) 学生无法在互动中发挥主体作用 | 第42-43页 |
| (三) 师生互动的表层化 | 第43-44页 |
| (四) 忽视课外的互动 | 第44页 |
| 二、影响初中英语互动教学的因素 | 第44-47页 |
| (一) 教师因素 | 第44-45页 |
| (二) 学生因素 | 第45-46页 |
| (三) 环境因素 | 第46-47页 |
| 1. 教学的硬件设施 | 第46页 |
| 2. 初中教学所面临的压力和实际的挑战 | 第46-47页 |
| 第六章 初中英语互动教学的教学建议 | 第47-58页 |
| 一、课内的互动 | 第47-55页 |
| (一) 教师要积极转变教学思想和观念,提高自己的专业素养 | 第47-48页 |
| (二) 教师要善于激发学生参与互动的兴趣,发挥学生的主体作用 | 第48-50页 |
| (三) 教师要重视互动中与学生的情感交流,促进深层的互动 | 第50-51页 |
| (四) 教师要加强对学生互动意识、互动策略的培训和训练 | 第51-53页 |
| (五) 互动教学要求教师对目前的评价方式作出适当的调整 | 第53-55页 |
| 二、课外的互动 | 第55-58页 |
| (一) 常规的课外互动不容忽视 | 第55-56页 |
| (二) 教师要注重课前、课中和课后学习的有机结合 | 第56页 |
| (三) 教师要注重课后辅导、测试和管理的设计 | 第56-57页 |
| (四) 教师要和学生集思广益共同开展丰富多样的课外互动活动 | 第57-58页 |
| 结语 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-66页 |
| 附录一：课堂互动性量表 | 第66-67页 |
| 附录二：学生问卷 | 第67-68页 |
| 附录三：教师问卷 | 第68-69页 |
| 附录四：学生访谈提纲 | 第69-70页 |
| 附录五：教师访谈提纲 | 第70-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
