| 摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第9-19页 |
| 1.1 研究背景、目的及意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究目的 | 第11页 |
| 1.1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-16页 |
| 1.2.1 安全氛围研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 安全行为研究现状 | 第13-16页 |
| 1.2.3 研究综述 | 第16页 |
| 1.3 研究内容及技术路线 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.3.2 技术路线 | 第17-19页 |
| 2 理论基础 | 第19-31页 |
| 2.1 安全管理理论 | 第19-24页 |
| 2.1.1 需求层次理论 | 第19-20页 |
| 2.1.2 事故致因理论 | 第20-24页 |
| 2.2 群体动力理论 | 第24-25页 |
| 2.3 结构方程模型 | 第25-29页 |
| 2.3.1 模型构成 | 第26-27页 |
| 2.3.2 SEM模型分析过程 | 第27-28页 |
| 2.3.3 模型适配度评价指标及评价标准 | 第28-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29-31页 |
| 3 班组安全氛围对安全行为影响分析及理论模型构建 | 第31-45页 |
| 3.1 班组安全氛围 | 第31-34页 |
| 3.1.1 班组内涵及存在的问题 | 第31-32页 |
| 3.1.2 班组安全氛围内涵 | 第32页 |
| 3.1.3 班组安全氛围维度划分 | 第32-34页 |
| 3.2 建筑工人安全行为 | 第34-36页 |
| 3.2.1 安全行为定义 | 第34页 |
| 3.2.2 安全行为影响因素 | 第34-36页 |
| 3.3 安全意识分析 | 第36-38页 |
| 3.3.1 安全意识定义 | 第36-37页 |
| 3.3.2 安全意识影响因素 | 第37-38页 |
| 3.4 安全能力分析 | 第38-39页 |
| 3.4.1 安全能力定义 | 第38页 |
| 3.4.2 安全能力影响因素 | 第38-39页 |
| 3.5 安全氛围、安全意识、安全能力与安全行为关系研究 | 第39-42页 |
| 3.5.1 安全氛围与安全行为的关系 | 第39-41页 |
| 3.5.2 安全意识与安全行为的关系 | 第41页 |
| 3.5.3 安全能力与安全行为的关系 | 第41-42页 |
| 3.5.4 安全能力与安全意识的中介作用 | 第42页 |
| 3.6 研究假设及理论模型构建 | 第42-44页 |
| 3.6.1 研究假设 | 第42-43页 |
| 3.6.2 理论模型构建 | 第43-44页 |
| 3.7 本章小结 | 第44-45页 |
| 4 班组安全氛围对安全行为影响的SEM实证研究 | 第45-67页 |
| 4.1 问卷设计及量表开发 | 第45-48页 |
| 4.1.1 问卷量表计量方式 | 第45页 |
| 4.1.2 问卷内容 | 第45页 |
| 4.1.3 初始量表开发 | 第45-48页 |
| 4.2 问卷数据采集与分析 | 第48-55页 |
| 4.2.1 初始量表预调研 | 第48-51页 |
| 4.2.2 正式调研数据采集 | 第51-53页 |
| 4.2.3 正式调研的信度与效度分析 | 第53-55页 |
| 4.3 班组安全氛围对工人行为影响的SEM实证研究 | 第55-64页 |
| 4.3.1 初始SEM模型建立 | 第55页 |
| 4.3.2 SEM模型检验与修正 | 第55-60页 |
| 4.3.3 研究假设检验 | 第60-61页 |
| 4.3.4 模型结果分析与讨论 | 第61-64页 |
| 4.4 对策与建议 | 第64-65页 |
| 4.5 本章小结 | 第65-67页 |
| 5 结论与展望 | 第67-69页 |
| 5.1 结论 | 第67-68页 |
| 5.2 展望 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-71页 |
| 参考文献 | 第71-79页 |
| 附录 | 第79-82页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文及成果 | 第82页 |