| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-15页 |
| 一、 研究目的及意义 | 第9-11页 |
| （一） 推进主流意识形态建设，巩固马克思主义理论在全社会的主导地位 | 第9-10页 |
| （二） 推进社会主义文化繁荣发展，建设社会主义文化强国的关键所在 | 第10-11页 |
| （三） 构建社会主义和谐社会的内在需求 | 第11页 |
| 二、 国内外研究综述 | 第11-13页 |
| 三、 研究方法与创新点 | 第13-15页 |
| （一） 研究方法 | 第13-14页 |
| （二） 本文研究的创新之处 | 第14-15页 |
| 第一章 社会主义核心价值观提出的时代背景与价值意蕴 | 第15-23页 |
| 一、 社会主义核心价值观提出的时代背景 | 第15-19页 |
| （一） 国际背景 | 第15-16页 |
| （二） 国内背景 | 第16-19页 |
| 二、 社会主义核心价值观提出的当代价值意蕴 | 第19-23页 |
| （一） 引领全社会形成良好道德风尚的客观需要 | 第19-20页 |
| （二） 新形势下进一步加强思想政治教育的现实要求 | 第20-21页 |
| （三） 引领社会主义市场经济健康运行的内在需求 | 第21页 |
| （四） 增强民族凝聚力、提高国家竞争力的精神动力 | 第21-23页 |
| 第二章 社会主义核心价值观的内涵及其功能解读 | 第23-35页 |
| 一、 社会主义核心价值观相关概念分析 | 第23-25页 |
| （一） 价值 | 第23页 |
| （二） 价值观 | 第23-24页 |
| （三） 核心价值观 | 第24-25页 |
| （四） 社会主义核心价值观 | 第25页 |
| 二、 社会主义核心价值观的基本内容及其框架体系 | 第25-29页 |
| （一） 国家层面：富强、民主、文明、和谐 | 第25-27页 |
| （二） 社会层面：自由、平等、公正、法治 | 第27-28页 |
| （三） 个人层面：爱国、敬业、诚信、友善 | 第28-29页 |
| 三、 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的辩证关系 | 第29-31页 |
| （一） 社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观形成和发展的必要前提 | 第30页 |
| （二） 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的灵魂与核心 | 第30页 |
| （三） 社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系是辩证的有机统一体 | 第30-31页 |
| 四、 社会主义核心价值观的功能分析 | 第31-35页 |
| （一） 导向功能 | 第31-32页 |
| （二） 整合功能 | 第32-33页 |
| （三） 规范功能 | 第33-34页 |
| （四） 凝聚功能 | 第34-35页 |
| 第三章 当前培育社会主义核心价值观的路径分析 | 第35-41页 |
| 一、 坚持马克思主义在社会主义核心价值观培育中的指导地位 | 第35-36页 |
| 二、 加强社会主义核心价值观的理论学习与研究 | 第36页 |
| 三、 坚持把社会主义核心价值观融入文化建设各个方面 | 第36-38页 |
| 四、 促进中国优秀传统价值观与社会主义核心价值观相结合 | 第38-39页 |
| 五、 科学把握教育规律，提高社会成员践行核心价值观的自觉性 | 第39-41页 |
| （一） 家庭道德教育 | 第39页 |
| （二） 净化社会风气 | 第39页 |
| （三） 重塑道德榜样 | 第39-41页 |
| 结论 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |
