河南省高职院校武术教学调查与对策研究
| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 目录 | 第9-11页 |
| 第一章 前言 | 第11-22页 |
| 第一节 选题依据 | 第11-17页 |
| 一 理论依据 | 第11-14页 |
| 二 现实依据 | 第14-16页 |
| 三 研究的目的与意义 | 第16-17页 |
| 第二节 研究现状 | 第17-22页 |
| 一 关于对高等院校武术教学的研究 | 第17-20页 |
| 二 高职院校武术教学的研究现状 | 第20-21页 |
| 三 现有的研究成果与存在的问题 | 第21-22页 |
| 第二章 研究对象与方法 | 第22-24页 |
| 第一节 研究对象 | 第22页 |
| 第二节 研究方法 | 第22-24页 |
| 一 文献资料法 | 第22页 |
| 二 访谈法 | 第22-23页 |
| 三 问卷调查法 | 第23页 |
| 四 数理统计法 | 第23-24页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第24-39页 |
| 第一节 调查对象的基本信息 | 第24-25页 |
| 一 性别、年龄统计情况 | 第24页 |
| 二 年级分布情况 | 第24-25页 |
| 第二节 高职院校学生武术兴趣取向的情况分析 | 第25-28页 |
| 一 对中国武术喜欢程度分析 | 第25页 |
| 二 喜欢武术课的统计分析 | 第25-27页 |
| 三 武术学习态度的调查分析 | 第27-28页 |
| 第三节 教学内容的设置情况分析 | 第28-32页 |
| 一 武术课程设置情况调查的分析 | 第28-29页 |
| 二 武术教学内容情况的调查表 | 第29-30页 |
| 三 武术课改革的情况分析 | 第30-32页 |
| 第四节 武术教师基本情况与科研情况分析 | 第32-33页 |
| 第五节 武术教学的调查研究 | 第33-39页 |
| 一 武术教学方法情况分析 | 第33-35页 |
| 二 教学目标设置的分析 | 第35-36页 |
| 三 武术教学评价过程的研究 | 第36页 |
| 四 武术理论课教学内容的调查分析 | 第36-37页 |
| 五 武术课评价方式方法及标准的选择调查 | 第37-38页 |
| 六 武术专业训练队的组建情况 | 第38页 |
| 七 影响武术教学活动正常开展的主要因素分析 | 第38-39页 |
| 第四章 结论与建议 | 第39-41页 |
| 第一节 结论 | 第39页 |
| 第二节 建议 | 第39-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 附件：调查问卷 | 第44-47页 |
| 个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果 | 第47页 |
