| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 绪论 | 第10-21页 |
| 一、研究缘起 | 第10-11页 |
| 二、研究意义 | 第11-13页 |
| 三、国内外研究现状 | 第13-19页 |
| 四、研究思路和方法 | 第19-21页 |
| 第一章 高等师范院校内部教学质量保障概述 | 第21-27页 |
| 一、高等师范院校 | 第21-22页 |
| 二、高等师范院校的教育质量观 | 第22-24页 |
| 三、高等师范院校内部教学质量保障体系 | 第24-27页 |
| 第二章 高等师范院校建立内部教学质量保障体系的可行性分析 | 第27-38页 |
| 一、高等师范院校教学质量保障活动的历史沿革及特征 | 第27-29页 |
| 二、建立内部教学质量保障体系的逻辑思考 | 第29-36页 |
| 三、建构内部教学质量保障体系的可行性及反思 | 第36-38页 |
| 第三章 国际视域下高等师范院校内部教学质量保障体系论纲 | 第38-46页 |
| 一、国外高校内部教学质量保障体系概述 | 第38-44页 |
| 二、国外高校内部教育教学质量保障体系的共同特征 | 第44-45页 |
| 三、关于建立我国高校内部教育教学质量保障体系的思考 | 第45-46页 |
| 第四章 高等师范院校内部教学质量保障体系的合理建构 | 第46-73页 |
| 一、理论思想基础 | 第46-53页 |
| 二、构建高等师范院校内部教学质量保障体系的基本原则 | 第53-55页 |
| 三、构建高等师范院校内部教学质量保障体系的价值取向 | 第55-56页 |
| 四、内部教学质量保障体系的构建程序 | 第56页 |
| 五、高等师范院校内部教学质量保障体系的建构模型 | 第56-73页 |
| 第五章 高等师范院校内部教学质量保障体系的辅助机制 | 第73-75页 |
| 一、内部管理竞争机制 | 第73-74页 |
| 二、教学激励约束机制 | 第74页 |
| 三、内部管理创新机制 | 第74-75页 |
| 四、教学质量保障长效机制 | 第75页 |
| 第六章 研究展望及理论探讨 | 第75-77页 |
| 一、研究展望 | 第75-76页 |
| 二、理论探讨 | 第76-77页 |
| 注释 | 第77-80页 |
| 参考文献 | 第80-85页 |
| 硕士研究生期间完成的科研论文和研究成果 | 第85-86页 |
| 后记 | 第86页 |
