中国学校体育教育指导思想演变的研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第10-12页 |
| 1.1 选题依据 | 第10页 |
| 1.2 选题目的和意义 | 第10-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 2 文献综述 | 第12-18页 |
| 2.1 关于中国学校体育教育形成与发展的研究 | 第12-13页 |
| 2.2 关于我国近代学校体育指导思想的研究 | 第13-15页 |
| 2.2.1 关于军国民体育思想的研究 | 第13页 |
| 2.2.2 关于自然主义体育思想的研究 | 第13-14页 |
| 2.2.3 关于“土洋体育”思想之争的研究 | 第14-15页 |
| 2.3 关于我国现代学校体育指导思想的研究 | 第15-18页 |
| 2.3.1 关于体质教育思想的研究 | 第15页 |
| 2.3.2 关于竞技体育思想的研究 | 第15-16页 |
| 2.3.3 关于“健康第一”思想的研究 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| 3.1 研究对象 | 第18页 |
| 3.2 研究方法 | 第18-19页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 3.2.2 分析比较法 | 第18页 |
| 3.2.3 历史研究法 | 第18页 |
| 3.2.4 归纳分析法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-40页 |
| 4.1 我国近代学校体育指导思想的演变 | 第19-26页 |
| 4.1.1 军国民体育思想 | 第19-22页 |
| 4.1.2 自然主义体育思想 | 第22-24页 |
| 4.1.3 “土洋体育”之争 | 第24-25页 |
| 4.1.4 小结 | 第25-26页 |
| 4.2 我国现代学校体育教育指导思想的演变 | 第26-40页 |
| 4.2.1 “三基”体育思想 | 第27-28页 |
| 4.2.2 “增强体质”体育思想 | 第28-31页 |
| 4.2.3 “全面发展”体育思想 | 第31-32页 |
| 4.2.4 “快乐体育”体育思想 | 第32-34页 |
| 4.2.5 “终身体育”体育思想 | 第34-36页 |
| 4.2.6 “健康第一”体育思想 | 第36-38页 |
| 4.2.7 小结 | 第38-40页 |
| 5 结论与建议 | 第40-43页 |
| 5.1 结论 | 第40-41页 |
| 5.2 建议 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
