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杭州市中小学校园足球开展的现状研究

中文摘要第4-6页
Abstract第6-7页
1. 前言第10-22页
    1.1 研究依据第10-12页
    1.2 研究目的意义第12页
    1.3 本研究的价值第12页
    1.4 文献综述第12-20页
        1.4.1 校园足球发展的历史第12-13页
        1.4.2 有关足球后备人才培养体制的研究第13-15页
        1.4.3 中小学足球运动发展现状及对策的相关研究第15-16页
        1.4.4 青少年足球的选材的研究第16-17页
        1.4.5 青少年足球训练理念的研究第17-18页
        1.4.6 有关国外校园足球的研究现状第18-20页
    1.5 相关概念的界定第20-22页
        1.5.1 阳光体育的定义第20-21页
        1.5.2 校园足球的定义第21-22页
2. 研究对象与方法第22-24页
    2.1 研究对象第22页
    2.2 研究方法第22-24页
        2.2.1 文献资料法第22页
        2.2.2 专家访谈法第22页
        2.2.3 问卷调查法第22-23页
        2.2.4 问卷的效度和信度检验第23页
        2.2.5 逻辑分析法第23页
        2.2.6 数理统计法第23-24页
3. 结果与分析第24-39页
    3.1 杭州市校园足球联赛开展的现状第24-29页
        3.1.1 注册学校、注册人数第24-25页
        3.1.2 比赛场次和参赛队伍第25-26页
        3.1.3 竞赛管理机构第26-27页
        3.1.4 竞赛制度第27-29页
    3.2 杭州市中小学校园足球经费的现状第29-30页
    3.3 校园足球的推广宣传第30页
    3.4 杭州市中小学足球场地设施的现状第30-31页
    3.5 杭州市校园足球的安全保障措施第31页
    3.6 杭州市校园足球师资力量的现状第31-32页
    3.7 杭州市校园足球联赛参与学生的现状第32-34页
        3.7.1 参赛运动员的年级层次第32页
        3.7.2 运动员的参训目的第32-34页
    3.8 杭州市足球课程与课余训练的现状第34-37页
        3.8.1 足球课程开展的情况第34页
        3.8.2 校园足球课余训练开展的情况第34-35页
        3.8.3 校园足球课余训练次数和时间第35-37页
    3.9 影响杭州市校园足球开展的主要因素第37-39页
4. 结论与建议第39-43页
    4.1 结论第39页
    4.2 建议第39-43页
参考文献第43-46页
附录第46-50页
致谢第50-51页

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