中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
1. 前言 | 第10-22页 |
1.1 研究依据 | 第10-12页 |
1.2 研究目的意义 | 第12页 |
1.3 本研究的价值 | 第12页 |
1.4 文献综述 | 第12-20页 |
1.4.1 校园足球发展的历史 | 第12-13页 |
1.4.2 有关足球后备人才培养体制的研究 | 第13-15页 |
1.4.3 中小学足球运动发展现状及对策的相关研究 | 第15-16页 |
1.4.4 青少年足球的选材的研究 | 第16-17页 |
1.4.5 青少年足球训练理念的研究 | 第17-18页 |
1.4.6 有关国外校园足球的研究现状 | 第18-20页 |
1.5 相关概念的界定 | 第20-22页 |
1.5.1 阳光体育的定义 | 第20-21页 |
1.5.2 校园足球的定义 | 第21-22页 |
2. 研究对象与方法 | 第22-24页 |
2.1 研究对象 | 第22页 |
2.2 研究方法 | 第22-24页 |
2.2.1 文献资料法 | 第22页 |
2.2.2 专家访谈法 | 第22页 |
2.2.3 问卷调查法 | 第22-23页 |
2.2.4 问卷的效度和信度检验 | 第23页 |
2.2.5 逻辑分析法 | 第23页 |
2.2.6 数理统计法 | 第23-24页 |
3. 结果与分析 | 第24-39页 |
3.1 杭州市校园足球联赛开展的现状 | 第24-29页 |
3.1.1 注册学校、注册人数 | 第24-25页 |
3.1.2 比赛场次和参赛队伍 | 第25-26页 |
3.1.3 竞赛管理机构 | 第26-27页 |
3.1.4 竞赛制度 | 第27-29页 |
3.2 杭州市中小学校园足球经费的现状 | 第29-30页 |
3.3 校园足球的推广宣传 | 第30页 |
3.4 杭州市中小学足球场地设施的现状 | 第30-31页 |
3.5 杭州市校园足球的安全保障措施 | 第31页 |
3.6 杭州市校园足球师资力量的现状 | 第31-32页 |
3.7 杭州市校园足球联赛参与学生的现状 | 第32-34页 |
3.7.1 参赛运动员的年级层次 | 第32页 |
3.7.2 运动员的参训目的 | 第32-34页 |
3.8 杭州市足球课程与课余训练的现状 | 第34-37页 |
3.8.1 足球课程开展的情况 | 第34页 |
3.8.2 校园足球课余训练开展的情况 | 第34-35页 |
3.8.3 校园足球课余训练次数和时间 | 第35-37页 |
3.9 影响杭州市校园足球开展的主要因素 | 第37-39页 |
4. 结论与建议 | 第39-43页 |
4.1 结论 | 第39页 |
4.2 建议 | 第39-43页 |
参考文献 | 第43-46页 |
附录 | 第46-50页 |
致谢 | 第50-51页 |