民国时期高等教育考试立法研究
| 内容摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 一、 民国时期高等教育考试立法的发展变迁 | 第12-15页 |
| (一) 近代高等教育考试立法之萌芽 | 第12-13页 |
| (二) 近代高等教育考试立法之建立健全 | 第13-15页 |
| 二、 民国时期高等教育考试立法的主要内容 | 第15-26页 |
| (一) 规范入学考试的立法 | 第15-20页 |
| 1. 关于入学资格的立法 | 第15-17页 |
| 2.关于考试方法的立法 | 第17-20页 |
| (二) 规范学业成绩考试的立法 | 第20-22页 |
| (三) 规范学位制考试的立法 | 第22-25页 |
| (四) 规范学业竞试的立法 | 第25-26页 |
| 三、 民国时期高等教育考试立法主要特点及历史启示 | 第26-39页 |
| (一) 民国时期高等教育考试立法特点 | 第27-33页 |
| 1. 体系严谨、层次清晰 | 第27-29页 |
| 2. 辑美追欧、基础多元 | 第29-30页 |
| 3. 内容稳定、适用性强 | 第30-32页 |
| 4. 政府主导、逐级推进 | 第32-33页 |
| (二) 民国时期高等教育考试立法历史启示 | 第33-39页 |
| 启示一 | 第33-35页 |
| 启示二 | 第35-37页 |
| 启示三 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 致谢 | 第42页 |