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中国传统文化与思想政治工作融合论

摘要第4-6页
ABSTRACT第6-8页
绪论第13-33页
    第一节 问题的提出第13-14页
        一、选题由来第13-14页
        二、研究意义第14页
    第二节 中国传统文化及其“德性”特质第14-22页
        一、什么是中国传统文化第14-19页
        二、中国传统文化的“德性”特质第19-22页
    第三节 思想政治工作及其文化属性第22-27页
        一、什么是思想政治工作第22-24页
        二、思想政治工作的文化属性第24-27页
    第四节 中国传统文化与思想政治工作关系研究现状第27-31页
        一、借鉴论第27-28页
        二、创新论第28-29页
        三、融合论第29-30页
        四、研究述评第30-31页
    第五节 本论文的研究思路第31-33页
        一、融合界定第31页
        二、研究内容第31-32页
        三、研究方法第32页
        四、创新之处第32-33页
第一章 中国传统文化与思想政治工作融合的根据第33-60页
    第一节 中国传统文化与思想政治工作融合的依据第33-36页
        一、逻辑上割不断的根脉第33-34页
        二、历史上反传统的教训第34-35页
        三、生活上不能丢的支柱第35-36页
        四、工作上用不尽的资源第36页
    第二节 思想政治工作目标视角下的传统文化资源第36-42页
        一、人格境界第36-38页
        二、社会理想第38页
        三、和合氛围第38-40页
        四、义利追求第40-42页
    第三节 思想政治工作内容视角下的传统文化资源第42-50页
        一、天人观第42-44页
        二、知行观第44-47页
        三、刑礼观第47-48页
        四、伦常观第48-50页
    第四节 思想政治工作原则视角下的传统文化资源第50-55页
        一、顺势而为第50-51页
        二、因材施教第51-53页
        三、禁于未发第53-54页
        四、循序渐进第54-55页
    第五节 思想政治工作方法视角下的传统文化资源第55-60页
        一、经典灌输第55-56页
        二、环境熏染第56-57页
        三、典型示范第57-58页
        四、自省修养第58-60页
第二章 中国传统文化与思想政治工作融合的历程第60-86页
    第一节 认识国情:革命道路探索时期融合的萌芽第60-66页
        一、传统文化与马克思主义的传播第60-64页
        二、传统文化在革命道路探索期的遭遇第64-66页
    第二节 追求民主:革命理论成熟期融合的奠基第66-73页
        一、传统文化与毛泽东思想的确立第66-69页
        二、传统文化在革命理论成熟期的转折第69-73页
    第三节 探寻理想:建设道路探索期融合的逆反第73-77页
        一、传统文化与党的指导思想的纠结第73-75页
        二、传统文化在建设道路探索期的危机第75-77页
    第四节 实现义利:改革道路形成期融合的重构第77-81页
        一、传统文化与邓小平理论的形成第77-79页
        二、传统文化在改革道路形成期的机缘第79-81页
    第五节 构建和谐:新世纪新阶段融合的深化第81-86页
        一、传统文化与中国特色社会主义的发展第81-83页
        二、传统文化在新世纪新阶段的兴盛第83-86页
第三章 中国传统文化与思想政治工作融合的原则第86-132页
    第一节 坚持理性态度和科学方法第86-92页
        一、“马学”为体,国学为根第86-88页
        二、一分为二,批判继承第88-90页
        三、古为今用,推陈出新第90-92页
    第二节 弘扬民族精神和传统美德第92-107页
        一、中华民族精神第92-100页
        二、中华传统美德第100-107页
    第三节 破除封建因素的消极影响第107-113页
        一、特权崇拜第107-109页
        二、宗法观念第109-110页
        三、迷信思想第110-112页
        四、小农意识第112-113页
    第四节 构建多元互动的融合机制第113-122页
        一、党政主导第114-116页
        二、学界倡导第116-118页
        三、文艺引导第118-119页
        四、媒体传导第119-121页
        五、大众促导第121-122页
    第五节 认清深化融合的内外形势第122-132页
        一、融合的机遇第123-127页
        二、融合的挑战第127-132页
第四章 中国传统文化与思想政治工作融合的途径第132-158页
    第一节 运用传统文化阐释社会主义核心价值观第132-138页
        一、国家层面第133-134页
        二、社会层面第134-136页
        三、个人层面第136-138页
    第二节 发挥传统文化在党的建设中的资鉴作用第138-145页
        一、思想建设方面第138-140页
        二、组织建设方面第140-142页
        三、作风建设方面第142-143页
        四、制度建设方面第143-145页
    第三节 确立传统文化在国民教育中的基础地位第145-149页
        一、基础教育方面第145-148页
        二、高等教育方面第148-149页
    第四节 发掘传统节庆习俗的社会教化功能第149-151页
        一、传统节庆习俗的文化内涵第150页
        二、传统节庆习俗的教化功能第150-151页
    第五节 弘扬训诫传统促进社会组织文化建设第151-158页
        一、家训传统与家庭文化第151-153页
        二、行规传统与企业文化第153-155页
        三、民约传统与社区文化第155-158页
参考文献第158-168页
后记第168页

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