| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.1 儿童与自然关系的疏离 | 第10页 |
| 1.1.2 国内自然教育的兴起 | 第10页 |
| 1.1.3 园林与自然的关系 | 第10-11页 |
| 1.2 研究目的及意义 | 第11-12页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第12-16页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-16页 |
| 1.4 研究内容 | 第16页 |
| 1.5 研究方法及技术路线 | 第16-18页 |
| 1.5.1 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.5.2 技术路线 | 第17-18页 |
| 2 相关理论综述 | 第18-26页 |
| 2.1 自然教育理论概述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 关于自然教育 | 第18-19页 |
| 2.1.2 关于环境教育 | 第19页 |
| 2.1.3 自然教育与环境教育概念辨析 | 第19-20页 |
| 2.2 自然教育的基本内涵 | 第20-22页 |
| 2.2.1 重视感官的体验 | 第20-21页 |
| 2.2.2 自然信息的采集 | 第21页 |
| 2.2.3 人与自然的有效联结 | 第21-22页 |
| 2.3 自然教育的形成机制 | 第22-23页 |
| 2.3.1 三大要素 | 第22-23页 |
| 2.3.2 三点配合 | 第23页 |
| 2.4 自然教育与现代园林设计的良性互动 | 第23-24页 |
| 2.4.1 明确现代园林设计的社会教育功能 | 第24页 |
| 2.4.2 打破传统硬质静态化的科教宣传设计 | 第24页 |
| 2.4.3 重新考虑现代园林设计对公众的影响 | 第24页 |
| 2.5 本章小结 | 第24-26页 |
| 3 现代园林自然教育设计策略调查研究 | 第26-40页 |
| 3.1 自然教育设计策略影响因素 | 第26-31页 |
| 3.1.1 影响因素筛选原则 | 第26页 |
| 3.1.2 影响因素确定依据 | 第26-27页 |
| 3.1.3 影响因素层次模型确定 | 第27-29页 |
| 3.1.4 各层次影响因素内涵解析 | 第29-31页 |
| 3.2 自然教育设计策略调查 | 第31-33页 |
| 3.2.1 基本思路 | 第31页 |
| 3.2.2 调查方法 | 第31-33页 |
| 3.2.3 数据获取 | 第33页 |
| 3.3 自然教育设计策略影响因素权重 | 第33-39页 |
| 3.3.1 建立影响因素层次结构模型 | 第33页 |
| 3.3.2 建立判断矩阵 | 第33-36页 |
| 3.3.3 影响因素权重计算结果 | 第36-39页 |
| 3.4 本章小结 | 第39-40页 |
| 4 基于调查分析的自然教育设计策略研究 | 第40-51页 |
| 4.1 自然教育场所设计原则 | 第40-42页 |
| 4.1.1 基于自然的感知性原则 | 第40页 |
| 4.1.2 基于认知的参与性原则 | 第40-41页 |
| 4.1.3 基于学习的系统性原则 | 第41-42页 |
| 4.2 自然教育设计策略 | 第42-50页 |
| 4.2.1 儿童行为要素 | 第42-45页 |
| 4.2.2 空间场所要素 | 第45-46页 |
| 4.2.3 交通引导要素 | 第46-47页 |
| 4.2.4 地形要素 | 第47-48页 |
| 4.2.5 动植物要素 | 第48-50页 |
| 4.3 本章小结 | 第50-51页 |
| 5 自然教育在余杭径山花海景观提升设计中的应用初探 | 第51-70页 |
| 5.1 场地概况及项目背景 | 第51-53页 |
| 5.1.1 区位概况 | 第51-52页 |
| 5.1.2 场地现状 | 第52页 |
| 5.1.3 项目背景 | 第52-53页 |
| 5.2 基础研究及设计定位 | 第53-54页 |
| 5.2.1 基础研究 | 第53页 |
| 5.2.2 设计定位 | 第53-54页 |
| 5.3 自然教育主题特色花海景观提升设计 | 第54-69页 |
| 5.3.1 总平面图 | 第54-55页 |
| 5.3.2 景观节点归纳 | 第55-56页 |
| 5.3.3 主要经济技术指标 | 第56页 |
| 5.3.4 基于三大原则的设计内容 | 第56-62页 |
| 5.3.5 基于五大要素的设计内容 | 第62-69页 |
| 5.4 本章小结 | 第69-70页 |
| 6 结论与展望 | 第70-72页 |
| 6.1 结论 | 第70-71页 |
| 6.2 创新点 | 第71页 |
| 6.3 不足之处 | 第71页 |
| 6.4 未来展望 | 第71-72页 |
| 参考文献 | 第72-75页 |
| 附录 | 第75-78页 |
| 个人简介 | 第78-79页 |
| 致谢 | 第79页 |