| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.1 创业时代背景 | 第9页 |
| 1.1.2 大学生创业现状 | 第9-10页 |
| 1.1.3 高校创业教育的现状 | 第10页 |
| 1.2 问题提出 | 第10-12页 |
| 1.2.1 我国大学生的就业情况及就业选择 | 第10-11页 |
| 1.2.2 我国大学生创业倾向的研究 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的及意义 | 第12-14页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第12-13页 |
| 1.3.2 研究意义 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 研究思路及内容 | 第15-17页 |
| 第2章 相关概念的界定及文献综述 | 第17-29页 |
| 2.1 相关概念界定 | 第17-18页 |
| 2.1.1 创业 | 第17页 |
| 2.1.2 创业倾向 | 第17-18页 |
| 2.2 文献综述 | 第18-26页 |
| 2.3 学生创业倾向影响因素的假设 | 第26-29页 |
| 2.3.1 以往相关研究概念模型 | 第26-28页 |
| 2.3.2 本研究概念模型的提出 | 第28-29页 |
| 第3章 大学生创业倾向影响因素分析 | 第29-48页 |
| 3.1 调研方案的设计 | 第29-31页 |
| 3.1.1 调查问卷的设计 | 第29-30页 |
| 3.1.2 调查问卷的发放和回收 | 第30-31页 |
| 3.2 大学生创业倾向的相关分析 | 第31-35页 |
| 3.3 各因素对大学生创业倾向的影响 | 第35-48页 |
| 3.3.1 个人背景、家庭环境对大学生创业倾向的影响 | 第35-38页 |
| 3.3.2 个人特质对大学生创业倾向的影响 | 第38-41页 |
| 3.3.3 学校教育对大学生创业倾向的影响 | 第41-45页 |
| 3.3.4 区域创业文化对大学生创业倾向的影响 | 第45页 |
| 3.3.5 政府对大学生创业倾向的影响 | 第45-48页 |
| 第4章 影响大学生创业倾向的访谈分析 | 第48-55页 |
| 4.1 研究方法选取原因 | 第48页 |
| 4.2 访谈的方案 | 第48页 |
| 4.3 相关案例 | 第48-52页 |
| 4.4 具有创业倾向的大学生具有的共同特点 | 第52-55页 |
| 4.4.1 个人特质方面 | 第52-53页 |
| 4.4.2 学校教育方面 | 第53页 |
| 4.4.3 政府方面 | 第53-55页 |
| 第5章 研究结论与政策建议 | 第55-63页 |
| 5.1 研究结论 | 第55-56页 |
| 5.1.1 个人特质是影响大学生创业倾向的主要因素 | 第55页 |
| 5.1.2 学校教育是影响大学生创业倾向的主要因素 | 第55-56页 |
| 5.1.3 个人背景和政府对大学生的创业倾向有一定的影响 | 第56页 |
| 5.1.4 区域文化对大学生创业倾向的影响不明显 | 第56页 |
| 5.2 政策建议 | 第56-60页 |
| 5.2.1 全面提升自身综合素质 | 第56-57页 |
| 5.2.2 多措并举有效提升自主创业能力 | 第57页 |
| 5.2.3 营造良好的高校创业氛围 | 第57-58页 |
| 5.2.4 建设适应创业教育的师资力量 | 第58-59页 |
| 5.2.5 建立创业教育实践平台 | 第59页 |
| 5.2.6 优化校外环境,发挥政府和社会的力量 | 第59-60页 |
| 5.3 研究小结 | 第60-63页 |
| 5.3.1 创新点 | 第60-61页 |
| 5.3.2 研究不足 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-65页 |
| 附录 | 第65-69页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
