| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 第1章 绪论 | 第12-19页 |
| 1.1 选题缘由及研究意义 | 第12-14页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第14-17页 |
| 1.3 论文的研究方法 | 第17-18页 |
| 1.4 论文的创新点及不足 | 第18-19页 |
| 第2章 教师专业发展及思想政治教育专业师范生顶岗实习概述 | 第19-28页 |
| 2.1 研究的理论依据——教师专业发展 | 第19-23页 |
| 2.1.1 教师专业发展的内涵 | 第19-21页 |
| 2.1.2 教师专业发展的重要性 | 第21-22页 |
| 2.1.3 教师专业发展与顶岗实习的关系 | 第22-23页 |
| 2.2 教育实习与顶岗实习的内涵及关系 | 第23-25页 |
| 2.2.1 教育实习的内涵 | 第23-24页 |
| 2.2.2 顶岗实习的内涵 | 第24-25页 |
| 2.2.3 教育实习与顶岗实习的关系 | 第25页 |
| 2.3 思想政治教育专业师范生顶岗实习的必要性 | 第25-28页 |
| 2.3.1 促进个体发展的现实要求 | 第25-26页 |
| 2.3.2 学科自身发展的内在要求 | 第26页 |
| 2.3.3 教师专业发展的必然要求 | 第26-27页 |
| 2.3.4 环境动态发展的客观要求 | 第27-28页 |
| 第3章 思想政治教育专业师范生顶岗实习的现状 | 第28-41页 |
| 3.1 思想政治教育专业师范生顶岗实习的成效和评价 | 第28-33页 |
| 3.1.1 思想政治教育专业师范生顶岗实习的成效 | 第28-32页 |
| 3.1.2 思想政治教育专业师范生顶岗实习的评价 | 第32-33页 |
| 3.2 思想政治教育专业师范生顶岗实习的问题 | 第33-41页 |
| 3.2.1 自我发展态度有所偏失 | 第33-35页 |
| 3.2.2 顶岗实习过程缺乏援助 | 第35-37页 |
| 3.2.3 存在难以控制的“漏洞” | 第37-39页 |
| 3.2.4 自身专业素质发展欠佳 | 第39-41页 |
| 第4章 思想政治教育专业师范生顶岗实习问题的成因 | 第41-53页 |
| 4.1 “思想认知”难以为实习生专业发展提供正确导向 | 第41-43页 |
| 4.1.1 实习生从事思想政治教学信念不坚定 | 第41页 |
| 4.1.2 师范院系缺乏思想政治教育专业自觉性 | 第41-42页 |
| 4.1.3 实习学校过于注重实习生工具性价值 | 第42-43页 |
| 4.1.4 外界对思想政治教育专业的认知缺陷 | 第43页 |
| 4.2 “实践培育”缺乏对实习生素质发展的积极引导 | 第43-46页 |
| 4.2.1 本科院系的培养体系存在缺陷 | 第43-45页 |
| 4.2.2 实习学校相对被动地参与实习 | 第45-46页 |
| 4.3 “管理制度”无法确保顶岗实习顺利进行 | 第46-50页 |
| 4.3.1 师范院系顶岗实习管理体系不健全 | 第46-48页 |
| 4.3.2 实习学校对顶岗实习管理不到位 | 第48-49页 |
| 4.3.3 地方教育部门缺少对顶岗实习的充分关注 | 第49-50页 |
| 4.4 “外在环境”对实习生专业发展态度的弱化 | 第50-53页 |
| 4.4.1 硬件设施比较落后 | 第50-51页 |
| 4.4.2 缺乏良好的校园文化环境 | 第51-53页 |
| 第5章 解决思想政治教育专业师范生顶岗实习问题的对策 | 第53-63页 |
| 5.1 树立正确思想以引导实习生专业发展 | 第53-54页 |
| 5.1.1 实习生对所学专业自觉端正态度 | 第53页 |
| 5.1.2 师范院系明确学科实习的价值取向 | 第53-54页 |
| 5.1.3 实习学校重视思想政治教育专业的学科地位 | 第54页 |
| 5.2 优化实践培育以促进实习生素质发展 | 第54-57页 |
| 5.2.1 师范院系改进师范生培育方案 | 第54-56页 |
| 5.2.2 实习学校增强自身积极主动性 | 第56-57页 |
| 5.3 完善管理制度以确保顶岗实习有效进行 | 第57-60页 |
| 5.3.1 师范院系的管理规范化是前提 | 第57-58页 |
| 5.3.2 实习学校的管理制度化是关键 | 第58-59页 |
| 5.3.3 地方教育部门的管理全面化是保障 | 第59-60页 |
| 5.4 重视环境建设以强化实习生发展意识 | 第60-63页 |
| 5.4.1 改善学校基础设施 | 第60-61页 |
| 5.4.2 营造良好的校园文化氛围 | 第61-63页 |
| 结束语 | 第63-64页 |
| 参考文献 | 第64-68页 |
| 附录 | 第68-73页 |
| 作者简介及科研成果 | 第73-74页 |
| 后记 | 第74-75页 |
