中文摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-8页 |
第一部分 导论 | 第12-20页 |
1、研究背景 | 第12-13页 |
2、研究价值 | 第13-14页 |
2.1 理论价值 | 第13页 |
2.2 实践价值 | 第13-14页 |
3、文献概述 | 第14-16页 |
4、基本思路和研究方法 | 第16-17页 |
4.1 基本思路 | 第16页 |
4.2 研究方法 | 第16-17页 |
5、创新点与难点 | 第17-20页 |
5.1 基础理论创新 | 第17页 |
5.2 研究方法创新 | 第17-18页 |
5.3 导出创新路径 | 第18页 |
5.4 论文研究难点 | 第18-20页 |
第二部分 高职院校共青团组织建设的基本内容 | 第20-23页 |
1、高职院校共青团组织建设的基本内容 | 第20-21页 |
1.1 组织体系建设 | 第20页 |
1.2 制度建设 | 第20页 |
1.3 团干部队伍建设 | 第20页 |
1.4 团员队伍建设 | 第20-21页 |
1.5 工作阵地和活动载体建设 | 第21页 |
2. 当前高职院校共青团组织建设的必要性分析 | 第21-23页 |
2.1 高职院校共青团工作面临的新情况和新要求 | 第21页 |
2.2 高职院校共青团职能多元化发展的要求 | 第21-22页 |
2.3 加强和创新社会管理的需要 | 第22页 |
2.4 新媒体时代带来的挑战 | 第22-23页 |
第三部分 当前高职院校共青团组织建设SWOT分析 | 第23-34页 |
1、当前高职院校共青团组织建设工作的优势(S)分析 | 第23-25页 |
1.1 组织优势 | 第24页 |
1.2 团干部队伍优势 | 第24页 |
1.3 团员队伍优势 | 第24页 |
1.4 团工作优势 | 第24-25页 |
2、当前高职院校共青团组织建设工作的劣势(W)分析 | 第25-26页 |
2.1 高职院校团组织工作队伍建设力度不够 | 第25页 |
2.2 对广大团员青年教育内容缺乏创新性 | 第25页 |
2.3 学习型组织建设持续性不强 | 第25页 |
2.4 运行机制不够健全 | 第25-26页 |
3、当前高职院校共青团组织建设工作的机会(O)分析 | 第26-29页 |
3.1 国家相关指导性文件的出台为高职院校共青团建设指明方向 | 第26-27页 |
3.2 当前高职院校共青团工作的条件更加优化 | 第27-28页 |
3.3 新媒介的广发应用使高职院校共青团工作的手段、方法更加优化 | 第28-29页 |
4、当前高职院校共青团组织建设工作的威胁(T)分析 | 第29-34页 |
4.1 国家高等教育体制改革给高职院校共青团工作带来了严峻的冲击 | 第29页 |
4.2 实行学分制带来的新要求 | 第29-30页 |
4.3 网络媒体的飞速发展给高职院校共青团工作带来了巨大的冲击 | 第30-31页 |
4.4 “95后”大学生的特点给高职院校共青团工作带来了巨大的影响 | 第31-34页 |
第四部分 当前高职院校共青团组织建设实现路径 | 第34-50页 |
1、丰富高职院校共青团的组织设置 | 第35-38页 |
1.1 社团建团 | 第35页 |
1.2 学生社区建团 | 第35-36页 |
1.3 自组织建团 | 第36-37页 |
1.4 动态建团 | 第37页 |
1.5 网络建团 | 第37-38页 |
2、完善高职院校共青团组织的运行机制 | 第38-43页 |
2.1 健全领导机制 | 第38-39页 |
2.2 加强保障机制 | 第39-40页 |
2.3 突显服务机制 | 第40-41页 |
2.4 完善考核评价机制 | 第41-42页 |
2.5 健全考核激励机制 | 第42-43页 |
3、加强高职院校共青团组织的队伍建设 | 第43-45页 |
3.1 加强团干部自身建设,树立团干良好形象。 | 第43-44页 |
3.2 抓好共青团支部建设,加强学生会和学生社团建设 | 第44页 |
3.3 加强团员队伍建设 | 第44-45页 |
4、以网络为依托创建学习型高职院校共青团组织 | 第45-47页 |
4.1 建立学习型高职院校共青团干部队伍 | 第46页 |
4.2 培养学习型高职院校共青团员队伍 | 第46-47页 |
5、加强资源整合,建立意识形态教育的新媒体工作阵地 | 第47-50页 |
5.1 运用新媒体技术,打造高校共青团新工作平台 | 第47-48页 |
5.2 开辟网络阵地,开展高校共青团网络主题活动 | 第48页 |
5.3 完善团务管理,打造高校特色品牌工作网站 | 第48-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
致谢 | 第52-53页 |