| 摘要 | 第9-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 第一章 绪论 | 第15-24页 |
| 1.1 研究背景 | 第15-19页 |
| 1.1.1 中国文化背景具有鲜明的特殊性 | 第15-16页 |
| 1.1.2 健康中国战略丰富护理工作内涵 | 第16页 |
| 1.1.3 分级诊疗制度推动组织行为变革 | 第16-17页 |
| 1.1.4 文化管理使护士长角色压力增大 | 第17页 |
| 1.1.5 护理人力资源相对缺乏且不稳定 | 第17-19页 |
| 1.2 研究意义 | 第19-20页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第19页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第19-20页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第20-22页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第20-21页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 1.4 技术路线 | 第22-23页 |
| 1.5 创新之处 | 第23-24页 |
| 1.5.1 理论拓展上的创新 | 第23页 |
| 1.5.2 应用领域上的创新 | 第23-24页 |
| 第二章 国内外研究进展 | 第24-33页 |
| 2.1 领导风格对组织承诺影响的相关研究 | 第24-25页 |
| 2.2 领导风格对工作绩效影响的相关研究 | 第25-27页 |
| 2.3 组织承诺对工作绩效影响的相关研究 | 第27-29页 |
| 2.4 中国文化背景下领导风格、组织承诺和工作绩效的相关研究 | 第29-30页 |
| 2.5 行为科学对领导行为影响的相关研究 | 第30-32页 |
| 2.6 既往研究的评述 | 第32-33页 |
| 第三章 理论基础 | 第33-40页 |
| 3.1 西方关于本研究的相关理论 | 第33-38页 |
| 3.1.1 分布式认知理论 | 第33-34页 |
| 3.1.2 人际关系理论 | 第34-35页 |
| 3.1.3 激励理论 | 第35-36页 |
| 3.1.4 社会交换理论 | 第36-37页 |
| 3.1.5 全范围领导理论 | 第37-38页 |
| 3.2 西方理论在中国文化背景中的应用 | 第38-40页 |
| 第四章 我国护理事业发展的成效和挑战 | 第40-46页 |
| 4.1 "十二五"时期护理事业发展成效显著 | 第40-41页 |
| 4.1.1 护士队伍不断壮大和专业素质逐步提高 | 第40页 |
| 4.1.2 护理服务改善和领域拓展贴近群众需求 | 第40-41页 |
| 4.1.3 护理管理水平提升有效调动护士积极性 | 第41页 |
| 4.2 "十三五"时期护理事业发展面临挑战 | 第41-46页 |
| 4.2.1 护士人力相对不足不稳定是医院健康发展短板 | 第41-42页 |
| 4.2.2 护理服务能力在健康服务体系建设中仍显不足 | 第42-43页 |
| 4.2.3 护士长领导能力水平制约护理专业的快速发展 | 第43-44页 |
| 4.2.4 医院护理管理者对护理文化建设的重视度不够 | 第44-46页 |
| 第五章 研究假设和模型构建 | 第46-58页 |
| 5.1 要素内涵界定及维度划分 | 第46-51页 |
| 5.1.1 领导风格内涵及维度划分 | 第46-48页 |
| 5.1.2 组织承诺内涵及维度划分 | 第48-50页 |
| 5.1.3 护士工作绩效内涵及维度划分 | 第50-51页 |
| 5.2 变量之间的影响假设 | 第51-56页 |
| 5.2.1 护士长领导风格对护士组织承诺的影响假设 | 第51-53页 |
| 5.2.2 护士长领导风格对护士工作绩效的影响假设 | 第53页 |
| 5.2.3 护士组织承诺对工作绩效的影响假设 | 第53-54页 |
| 5.2.4 护士组织承诺的中介效应假设 | 第54-55页 |
| 5.2.5 不同护士个人属性对变量影响的假设 | 第55页 |
| 5.2.6 假设总结 | 第55-56页 |
| 5.3 实证模型的构建 | 第56-58页 |
| 第六章 实证研究 | 第58-98页 |
| 6.1 样本选择与数据收集 | 第58-59页 |
| 6.1.1 样本选择 | 第58页 |
| 6.1.2 数据收集 | 第58-59页 |
| 6.2 资料分析方法 | 第59-62页 |
| 6.2.1 描述性统计分析方法 | 第59页 |
| 6.2.2 信度分析方法 | 第59页 |
| 6.2.3 效度分析方法 | 第59-60页 |
| 6.2.4 相关分析方法 | 第60页 |
| 6.2.5 回归分析方法 | 第60-61页 |
| 6.2.6 结构方程模型 | 第61-62页 |
| 6.3 变量度量 | 第62-63页 |
| 6.3.1 护士长领导风格的度量 | 第62页 |
| 6.3.2 护士组织承诺的度量 | 第62-63页 |
| 6.3.3 护士工作绩效的度量 | 第63页 |
| 6.4 数据分析与假设检验 | 第63-91页 |
| 6.4.1 信度与效度分析 | 第63-75页 |
| 6.4.2 描述性统计分析 | 第75-78页 |
| 6.4.3 相关性分析 | 第78-80页 |
| 6.4.4 研究假设检验 | 第80-91页 |
| 6.5 结果与讨论 | 第91-98页 |
| 6.5.1 研究结果 | 第91-92页 |
| 6.5.2 分析讨论 | 第92-98页 |
| 第七章 研究结论与政策建议 | 第98-106页 |
| 7.1 主要研究结论 | 第98-100页 |
| 7.1.1 中国文化背景下护士长领导风格对护士组织承诺具有直接影响作用 | 第98页 |
| 7.1.2 中国文化背景下护士长变革型领导风格对护士工作绩效有正向影响 | 第98-99页 |
| 7.1.3 中国文化背景下护士组织承诺对护士工作绩效具有显著的正向影响 | 第99页 |
| 7.1.4 中国文化背景下护士组织承诺在护士长领导风格和护士工作绩效间起部分中介作用 | 第99页 |
| 7.1.5 中国文化背景下不同护士的个人属性对不同变量产生了不同的影响 | 第99-100页 |
| 7.2 研究局限性 | 第100页 |
| 7.2.1 成熟量表的代表性问题 | 第100页 |
| 7.2.2 测量方法的局限性问题 | 第100页 |
| 7.2.3 研究时点的局限性问题 | 第100页 |
| 7.3 政策建议 | 第100-106页 |
| 7.3.1 发扬中国文化优势培养护士长变革型领导风格 | 第101-102页 |
| 7.3.2 培育文化行为激发护士组织承诺形成职业习惯 | 第102-103页 |
| 7.3.3 培养护士技能和人文并重以提升护理服务能力 | 第103-104页 |
| 7.3.4 中国文化背景下提高科室成员分布式认知能力 | 第104-105页 |
| 7.3.5 基于中国文化特点采取个性化的护理管理方式 | 第105-106页 |
| 参考文献 | 第106-115页 |
| 附录 | 第115-121页 |
| 攻读博士学位期间取得的研究成果 | 第121-123页 |
| 致谢 | 第123-124页 |
| 作者简介 | 第124页 |
