乌海一中高中语文课文在作文教学中的应用研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| (一)选题意义 | 第7-8页 |
| (二)研究现状 | 第8页 |
| (三)研究方法与研究思路 | 第8-9页 |
| 一、高中语文课文和学生作文的关系 | 第9-12页 |
| (一)高中语文课文与作文素材的关系 | 第9页 |
| (二)高中语文课文与丰富学生的情感体验 | 第9-10页 |
| (三)高中语文课文是学生模仿的好范文 | 第10-12页 |
| 二、乌海一中作文教学现状及原因分析 | 第12-16页 |
| (一)作文教学现状调查 | 第12-13页 |
| (二)作文教学存在的问题及原因分析 | 第13-16页 |
| 三、乌海一中语文课文在作文教学中的应用策略 | 第16-28页 |
| (一)深入课文,注重挖掘写作资源 | 第16-23页 |
| 1.挖掘课文中的写作素材 | 第16-17页 |
| 2.挖掘课文中的情感资源 | 第17-21页 |
| 3.巧妙发挥课文的示范作用 | 第21-23页 |
| (二)立足课文,写作练习紧跟其后 | 第23-25页 |
| 1.针对一篇课文写周记 | 第23-25页 |
| 2.针对一个单元或者一个阶段写周记 | 第25页 |
| (三)讲究方式,课文与作文融合切忌急功近利 | 第25-28页 |
| 1.不要放大课文难度 | 第25-27页 |
| 2.作文课不搞形式主义 | 第27-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-30页 |
| 致谢 | 第30页 |