高一物理学困生转化的个案研究

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
第1章 绪论	第8-14页
1.1 研究的目的	第8页
1.2 研究的意义	第8-9页
1.3 研究背景	第9页
1.4 研究的现状	第9-12页
1.4.1 国外对学困生的研究与现状	第9-11页
1.4.2 国内对学困生的研究与现状	第11-12页
1.5 研究的内容	第12页
1.6 研究的方法	第12-14页
第2章 学困生转化的相关理论研究	第14-20页
2.1 学困生转化的相关理论研究	第14-17页
2.2 学困生概念的界定	第17-20页
2.2.1 国内外对学困生的界定	第17页
2.2.2 国内外对物理学困生成因的研究	第17-19页
2.2.3 本课题对学困生的界定	第19-20页
第3章 对高一物理学困生成因的现状调查	第20-32页
3.1 调查问卷的编制	第20-21页
3.2 调查对象的选取	第21页
3.3 调查的实施	第21页
3.4 调查结果的分析	第21-32页
第4章 高一物理学困生转化个案研究	第32-63页
4.1 案例一：学习兴趣不高个案	第32-41页
4.2 案例二：学习方法不对个案	第41-52页
4.3 案例三：学习习惯不好个案	第52-63页
第5章 结束语	第63-65页
参考文献	第65-68页
附录	第68-71页
致谢	第71-72页