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功能性训练对高二体育生百米训练影响的实验研究

中文摘要第4-5页
英文摘要第5-6页
引言第9-11页
1 研究综述第11-19页
    1.1 100m跑在体育高考测试中的地位和训练中出现的问题第11-12页
        1.1.1 100m跑在体育高考测试的地位第11页
        1.1.2 训练中出现的问题第11-12页
    1.2 百米跑专项特点及训练实践第12-15页
        1.2.1 百米跑整体动作技术特点第12页
        1.2.2 百米跑技术环节特点第12-13页
        1.2.3 百米跑动作技术分析第13-14页
        1.2.4 百米跑训练常用的方法第14-15页
        1.2.5 体育高考生百米跑训练易出现的问题第15页
    1.3 功能性训练的理论和应用第15-16页
        1.3.1 功能性训练的概念第15-16页
        1.3.2 功能性训练的应用特点第16页
    1.4 功能性训练对高二体育生百米训练影响实验研究的目的和意义第16页
    1.5 功能性训练对高中体育生百米训练的国内外相关研究现状第16-19页
        1.5.1 国内研究现状第16-17页
        1.5.2 国外研究现状第17-19页
2 研究对象与方法第19-25页
    2.1 研究对象第19-20页
    2.2 研究方法第20-25页
        2.2.1 文献资料法第20-21页
        2.2.2 专家访谈法第21页
        2.2.3 实验法第21-24页
        2.2.4 数理统计法第24-25页
3 结果与分析第25-39页
    3.1 实验前数据分析第25-27页
        3.1.1 实验组实验前数据分析第25-26页
        3.1.2 对照组实验前数据分析第26页
        3.1.3 实验组与对照组实验前数据对比分析第26-27页
    3.2 训练计划的制定和实施第27-32页
        3.2.1 制定实验组功能性训练计划第28-31页
        3.2.2 制定对照组常规性训练计划第31-32页
    3.3 实验后数据分析第32-39页
        3.3.1 实验组实验前后数据对比分析第32-35页
        3.3.2 对照组实验前后对比分析第35-36页
        3.3.3 实验组与对照组实验后数据对比分析第36-39页
结论与建议第39-41页
参考文献第41-43页
附录第43-47页
致谢第47页

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