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初中生家庭亲子关系问题探析--以X校Y班为例

中文摘要第4-5页
英文摘要第5页
引言第7-13页
    (一)研究背景第7页
    (二)文献综述第7-11页
    (三)研究方法第11页
    (四)研究意义第11-12页
    (五)创新与不足第12-13页
一、初中生家庭亲子关系的理论基础第13-15页
    (一)核心概念界定第13-14页
    (二)教养方式理论第14-15页
二、初中生家庭亲子关系现状及特点第15-23页
    (一)父母教养方式不一致,子女无所适从第16-17页
    (二)亲子关系淡漠,子女内心缺乏安全感第17-18页
    (三)父母无条件满足子女,子女恃宠而骄第18-19页
    (四)父母干涉控制子女,子女表面依从实则逆反第19-20页
    (五)家庭结构不健全,子女身心难安稳第20-21页
    (六)父母尊重支持子女,子女乐观积极健康第21-23页
三、初中生家庭不良亲子关系现状导致的主要后果第23-28页
    (一)行为偏激失控,性情乖张暴戾第23-24页
    (二)行为方式怪异,人际交往情感淡漠第24-25页
    (三)习惯性“表演”,以自我为中心第25-26页
    (四)行为方式家校不相符,精神低迷举止叛逆第26-27页
    (五)天性过早消失,身心极度压抑第27-28页
四、初中生家庭亲子关系现状的影响因素第28-39页
    (一)家庭结构第28-29页
    (二)家庭经济条件第29-31页
    (三)父母教养方式第31-35页
    (四)父母文化程度第35-36页
    (五)父母职业类型第36-37页
    (六)子女所处的身心发展时期第37-39页
五、初中生家庭亲子关系的改善策略第39-45页
    (一)家长方面第39-41页
    (二)子女方面第41-42页
    (三)学校方面第42-45页
结语第45-46页
参考文献第46-49页
附录第49-50页
后记第50页

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