学案教学法在高三英语教学中的应用

中文摘要	第1-5页
Abstract	第5-8页
1 引言	第8-20页
·研究的背景	第8-10页
·学案教学法的提出	第10-13页
·国内外学案教学法现状	第13-17页
·本课题的意义	第17-18页
·本课题研究的主要内容与方法	第18-20页
·研究内容	第18页
·研究方法	第18-20页
2 学案及学案教学法的理论概述	第20-32页
·学案	第20-27页
·学案概念的界定	第20页
·学案与教案的区别	第20-22页
·学案的基本要素及其功能	第22-23页
·英语学案的编写原则	第23-25页
·学案设计的基本程序	第25-27页
·学案教学法	第27-32页
·学案教学法的概念	第27-28页
·学案教学法在英语教学中应用的目标	第28页
·学案教学法在英语教学中应用的理论依据	第28-30页
·学案教学法的特点	第30-32页
3 学案教学法在高三英语教学中的应用	第32-42页
·高三英语学案教学法特点	第32-39页
·新课程理念下高中英语教学特点	第32-33页
·高三英语教学应用学案教学法的可行性与必然性	第33-35页
·高三英语教学学案内容与高一、高二学案内容比较	第35-36页
·高三英语学案教学的教学步骤及环节	第36-39页
·学案教学法在高三英语复习课中的应用	第39-42页
·高三英语复习学案的内容	第39-40页
·高三英语新授课复习学案与专题复习学案的比较	第40-41页
·操作中应注意的问题	第41-42页
4 高三英语复习课学案教学模式下的案例分析	第42-50页
5 学案教学模式问卷调查及数据分析	第50-56页
·调查目的	第50页
·调查对象	第50页
·调查方法	第50-51页
·调查数据分析	第51-56页
·学生问卷调查	第51-54页
·英语成绩对照	第54-56页
6 学案教学模式的反思	第56-60页
·学案实施中的问题	第56-58页
·学案实施的感悟	第58-60页
参考文献	第60-62页
附录	第62-64页
攻读学位期间发表的论文	第64-65页
致谢	第65-66页