国民与国家形象塑造—十七年(1949-1966)美术研究
| 内容摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 绪论 | 第8-15页 |
| 选题缘起 | 第8-11页 |
| 研究综述 | 第11-13页 |
| 研究内容 | 第13页 |
| 研究方法 | 第13-14页 |
| 本课题的创新之处 | 第14-15页 |
| 第一章 统一创作思想，建立单位体制 | 第15-47页 |
| 第一节 新政权的知识分子政策 | 第15-16页 |
| 第二节 新政权对美术的要求 | 第16-21页 |
| 第三节 单位体制的建立 | 第21-30页 |
| 一、单位体制 | 第21-26页 |
| 二、稿费、工资与福利待遇 | 第26-30页 |
| 第四节 改造美术家的思想 | 第30-47页 |
| 一、检查思想清算历史 | 第30-40页 |
| 二、在政治运动中进行思想改造 | 第40-44页 |
| 三、思想改造运动对美术的影响 | 第44-47页 |
| 第二章 美术理论与表现技法的一元化 | 第47-82页 |
| 第一节 批评公式化、概念化，统一创作理论与方法 | 第47-54页 |
| 一、批评公式化、概念化 ，调整美术政策 | 第47-52页 |
| 二、统一创作方法 | 第52-54页 |
| 第二节 整合基础技法 | 第54-68页 |
| 一、徐悲鸿的素描教学方法 | 第54-56页 |
| 二、延安模式替代徐悲鸿体系 | 第56-62页 |
| 三、全面学习苏联素描教学体系 | 第62-68页 |
| 第三节 速写：现实主义画家的标准 | 第68-74页 |
| 第四节 内外有别：反对讽刺的乱用 | 第74-82页 |
| 第三章 美术动员模式的确立和运作 | 第82-110页 |
| 第一节 动员模式的确立及特征 | 第82-88页 |
| 第二节 抗美援朝运动中的美术动员 | 第88-100页 |
| 一、积极响应号召，开展美术动员宣传 | 第88-92页 |
| 二、美国形象塑造 | 第92-96页 |
| 三、美术动员与国家认同 | 第96-100页 |
| 第三节 美术动员模式在其他政治运动中的惯性运作 | 第100-110页 |
| 一、贯彻婚姻法运动 | 第100-103页 |
| 二、反美蒋协定 增产节约运动 | 第103-105页 |
| 三、反胡风运动 | 第105-107页 |
| 四、农业合作化运动 | 第107-110页 |
| 第四章 意识形态询唤与形象话语实践 | 第110-149页 |
| 第一节 意识形态询唤“社会主义新人” | 第110-114页 |
| 第二节 再造农民 | 第114-124页 |
| 一、粮食与国家 | 第114-118页 |
| 二、农具与农业现代化 | 第118-124页 |
| 第三节 再造妇女 | 第124-136页 |
| 一、劳动美学与身体现实 | 第124-131页 |
| 二、服装的功用 | 第131-136页 |
| 第四节 新风景 | 第136-149页 |
| 一、新风景的标准 | 第136-138页 |
| 二、对水墨画的消极抵制 | 第138-140页 |
| 三、新风景的效果 | 第140-149页 |
| 结语 | 第149-151页 |
| 参考文献 | 第151-172页 |
| 致谢 | 第172页 |
