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福州伬艺研究

中文摘要第3-4页
英文摘要第4页
绪论第7-12页
    一、研究背景第7-8页
    二、研究现状综述第8-10页
        (一)关于福州伬艺命名方面的研究第8页
        (二)关于福州伬艺地理分布的研究第8-9页
        (三)关于福州伬艺代表人物的研究第9页
        (四)关于福州伬艺形成与发展的研究第9页
        (五)关于福州伬艺音乐本体的研究第9-10页
    三、研究意义第10-11页
        (一)理论意义第10页
        (二)现实意义第10-11页
    四、研究创新点第11页
    五、研究方法第11-12页
        (一)文献法第11页
        (二)比较研究法第11页
        (三)田野调查法第11页
        (四)访谈法第11-12页
第一章 福州伬艺的源流第12-18页
    一、福州伬艺的命名第12-13页
    二、福州伬艺的地理分布第13-14页
    三、福州伬唱的历史脉络第14-18页
        (一)福州伬艺的雏形期第14页
        (二)福州伬艺的成熟期第14-15页
        (三)福州伬艺的定型期第15-16页
        (四)福州伬艺的鼎盛期第16-18页
第二章 福州伬艺的艺术特征第18-40页
    一、语言特色第18-24页
        (一)阴平低唱第19-20页
        (二)阳平高出第20页
        (三)上声多样化第20-22页
        (四)阴去降而升第22页
        (五)阳去升而降第22-23页
        (六)阴入可入韵第23页
        (七)阳入微降第23-24页
    二、音乐特色第24-36页
        (一)唱腔第24-34页
        (二)器乐第34-36页
    三、表演特色第36-40页
        (一)表演伬本第36页
        (二)表演形式第36-38页
        (三)表演技巧第38-40页
第三章 福州伬艺的传承与展望第40-52页
    一、福州伬艺的民间传承第40-43页
        (一)师徒传承第40-41页
        (二)家族传承第41-42页
        (三)剧团传承第42-43页
    二、福州伬艺的学校传承第43-49页
        (一)福州伬艺在福州市艺术学校中的传承第44页
        (二)福州伬艺在福州市台江区第三中心小学中的传承第44-49页
    三、对福州伬艺传承的展望第49-52页
        (一)在艺术实践中继承和改革福州伬艺的艺术内容第49-50页
        (二)在艺术教育中改进福州伬艺的学校传承模式第50-51页
        (三)在艺术传播中扩大福州伬艺的传承渠道第51-52页
结论第52-53页
参考文献第53-56页
附录:访谈提纲第56-64页
致谢第64页

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