初级汉语综合课《我们的学校很大》教学设计
| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第1章 绪论 | 第9-14页 |
| 1.1 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究方案 | 第10页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第10页 |
| 1.2.2 研究内容 | 第10页 |
| 1.2.3 研究方法 | 第10页 |
| 1.3 研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.1 对外汉语教学设计的研究现状 | 第10-12页 |
| 1.3.2 对外汉语综合课教学的研究现状 | 第12-14页 |
| 第2章 教学设计依据 | 第14-20页 |
| 2.1 教学环境分析 | 第14-15页 |
| 2.1.1 区域教学环境分析 | 第14页 |
| 2.1.2 学校教学环境分析 | 第14-15页 |
| 2.2 教学对象分析 | 第15-16页 |
| 2.2.1 年龄与汉语水平分析 | 第15-16页 |
| 2.2.2 学习动机与学习风格分析 | 第16页 |
| 2.3 对外汉语教学理论依据 | 第16-20页 |
| 2.3.1 对外汉语教学原则 | 第16-17页 |
| 2.3.2 对外汉语课程论 | 第17-18页 |
| 2.3.3 对外汉语教学方法 | 第18-20页 |
| 第3章 初级汉语综合课《我们的学校很大》教学设计 | 第20-36页 |
| 3.1 教学目标设计 | 第20-21页 |
| 3.1.1 教学目标制定依据 | 第20页 |
| 3.1.2 教学目标内容设计 | 第20-21页 |
| 3.2 教学内容分析 | 第21-24页 |
| 3.2.1 教学内容的选择 | 第22页 |
| 3.2.2 教学重点 | 第22-23页 |
| 3.2.3 教学难点 | 第23-24页 |
| 3.3 教学思路设计 | 第24-25页 |
| 3.3.1 教学总体思路设计 | 第24页 |
| 3.3.2 课堂教学环节思路设计 | 第24-25页 |
| 3.4 综合课《我们的学校很大》教案设计 | 第25-36页 |
| 第4章 教学评估与对策 | 第36-39页 |
| 4.1 教学评估 | 第36-37页 |
| 4.2 教学对策 | 第37-39页 |
| 结语 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-41页 |
| 附录 | 第41-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
