青岛某高校教室内空气品质调查与研究
| 摘要 | 第1-11页 |
| Abstract | 第11-13页 |
| 第1章 绪论 | 第13-18页 |
| ·课题研究的背景和意义 | 第13-14页 |
| ·课题研究的背景 | 第13-14页 |
| ·课题研究的意义 | 第14页 |
| ·教室内空气品质的研究现状 | 第14-16页 |
| ·国外研究现状 | 第14-15页 |
| ·国内研究现状 | 第15-16页 |
| ·本文的研究内容 | 第16-18页 |
| 第2章 教室空气品质影响因素及评价方法 | 第18-25页 |
| ·室内污染物的来源 | 第18-20页 |
| ·室外空气污染 | 第18页 |
| ·室内设备与装修污染 | 第18-20页 |
| ·室内污染物的种类及其危害 | 第20-22页 |
| ·教室内空气品质评价方法 | 第22-24页 |
| ·模糊数学评价IAQ | 第22页 |
| ·计算流体动力学技术 | 第22-23页 |
| ·基于神经网络模型的室内空气品质评价方法研究 | 第23页 |
| ·主客观评价相结合的综合评价方法 | 第23页 |
| ·室内空气品质的灰色评价 | 第23-24页 |
| ·本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 冬夏季教室内空气品质实测调查 | 第25-32页 |
| ·青岛气候特点 | 第25页 |
| ·教学楼概况 | 第25-26页 |
| ·实测参数的选择及其相关标准 | 第26-27页 |
| ·测试仪器的选择 | 第27-28页 |
| ·测试方法 | 第28-30页 |
| ·测试前的调研 | 第28页 |
| ·选点采样 | 第28-29页 |
| ·实测参数单位的转化 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-32页 |
| 第4章 实测结果分析 | 第32-51页 |
| ·冬、夏季实测数据分析 | 第32-44页 |
| ·不同教室室内CO2浓度随时间变化 | 第32-34页 |
| ·不同教室内甲醛浓度变化 | 第34-35页 |
| ·不同教室内温度随时间变化 | 第35-37页 |
| ·不同教室内相对湿度随时间变化 | 第37-38页 |
| ·不同教室内风速随时间变化 | 第38-39页 |
| ·不同教室内可吸入颗粒物浓度分布 | 第39-43页 |
| ·不同教室内噪声变化 | 第43-44页 |
| ·换气次数的折算与探究 | 第44-49页 |
| ·大学教室换气次数标准的探究 | 第44-46页 |
| ·冬季教室换气次数与二氧化碳浓度分析 | 第46-47页 |
| ·夏季教室换气次数与二氧化碳浓度分析 | 第47-49页 |
| ·粉笔粉尘对室内可吸入颗粒物的影响 | 第49-50页 |
| ·本章小结 | 第50-51页 |
| 第5章 教室内空气品质灰色评价法的应用 | 第51-78页 |
| ·评价参数的选取 | 第51页 |
| ·灰色关联分析法的应用介绍 | 第51-54页 |
| ·教室内空气品质等级评价 | 第54-61页 |
| ·室内空气品质标准 | 第54页 |
| ·建立标准序列 | 第54-55页 |
| ·原始数据处理 | 第55-56页 |
| ·夏季教室内的空气品质灰色等级评价 | 第56-59页 |
| ·冬季教室内的空气品质灰色等级评价 | 第59-61页 |
| ·夏季结果的灰色关联分析 | 第61-69页 |
| ·夏季教室空气品质不接受率灰色分析 | 第61-63页 |
| ·夏季不适症状灰色分析 | 第63-69页 |
| ·冬季实测结果的灰色关联分析 | 第69-75页 |
| ·冬季教室空气品质不接受率灰色分析 | 第69-71页 |
| ·冬季不舒适症状的灰色关联分析 | 第71-75页 |
| ·冬、夏季高校教室空气品质灰色关联分析总结 | 第75-77页 |
| ·本章小结 | 第77-78页 |
| 第6章 结论与展望 | 第78-80页 |
| ·结论 | 第78-79页 |
| ·展望 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-83页 |
| 攻读硕士学位期间所发表的学术论文 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
