| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-5页 |
| 一、绪论 | 第5-8页 |
| (一) 选题背景 | 第5页 |
| (二) 研究的意义 | 第5-6页 |
| (三) 研究对象和相关概念界定 | 第6-8页 |
| 二、“任务中心模式”方法综述 | 第8-11页 |
| (一) 任务中心模式的方法综述 | 第8-9页 |
| (二) 任务中心模式下的国内成功案例 | 第9-10页 |
| (三) 任务中心模式下的国外成功案例 | 第10-11页 |
| 三、成长困境青少年的案例分析 | 第11-16页 |
| (一) 案主背景资料 | 第11-13页 |
| (二) 案主的问题分析 | 第13-14页 |
| (三) 个案的介入目标 | 第14-15页 |
| (四) 个案的介入思路 | 第15-16页 |
| 四、成长困境青少年的个案社会工作介入过程 | 第16-31页 |
| (一) 接案 | 第16-18页 |
| (二) 预估 | 第18-21页 |
| (三) 计划 | 第21-22页 |
| (四) 介入 | 第22-28页 |
| (五) 评估 | 第28-29页 |
| (六) 结案 | 第29-31页 |
| 五、结论与反思 | 第31-32页 |
| (一) 结论 | 第31页 |
| (二) 反思 | 第31-32页 |
| 致谢 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-35页 |
| 作者简介 | 第35页 |
| 攻读硕士学位期间研究成果 | 第35-36页 |