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写作档案袋在高中英语写作教学中应用效果的研究

西北师范大学研究生学位论文作者信息第1-6页
Contents第6-8页
Abstract第8-10页
摘要第10-11页
List of Abbreviation第11-12页
List of Tables and Figures第12-13页
Chapter One Introduction第13-18页
   ·Background of the study第13-14页
   ·Purpose of the Study第14-15页
   ·Significance of the Study第15-18页
Chapter Two Literature Review第18-26页
   ·Defining Key Concepts第18-21页
     ·The Definition of Learner Autonomy第18-19页
     ·Definition of Portfolio第19页
     ·Types of Portfolio第19-20页
     ·Significance of Portfolio第20-21页
   ·Previous Studies on Learner Autonomy Abroad and at Home第21-22页
   ·Previous Studies on Writing Portfolio Abroad and at Home第22-24页
   ·Summary第24-26页
Chapter Three Theoretical Framework第26-29页
   ·Humanism第26-27页
   ·Constructivist Learning Theory第27-28页
   ·Swain’s Output Hypothesis第28-29页
Chapter Four Research Design第29-43页
   ·Research Questions第29页
   ·Subjects第29-30页
   ·Research Instruments第30页
   ·Research Procedures第30-43页
     ·Preparation Period第30-32页
     ·Presentation Period第32-35页
     ·Carrying-out Period第35-38页
     ·Post-test Period第38-39页
     ·Teaching Procedures in Experimental Class and Control Class第39-43页
Chapter Five Results and Analysis第43-51页
   ·Results and Discussion of the Test第43-46页
     ·Results of the Pre-test第43-44页
     ·Results of the Post-test第44-46页
   ·Results and Discussion of the Questionnaire第46-51页
     ·Results of the Questionnaire for Pretest第46-48页
     ·Results of the questionnaire for Posttest第48-51页
Chapter Six Conclusion第51-55页
   ·Major Findings第51-52页
   ·Pedagogical Implications第52-53页
   ·Limitations第53页
   ·Conclusion第53-55页
References第55-58页
Appendix I第58-59页
Appendix II第59-60页
Appendix III第60-61页
Appendix IV第61-62页
Appendix V第62-64页
Appendix VI第64-65页
Appendix VII第65-66页
Appendix VIII第66-67页
Appendix IX第67-68页
Acknowledgements第68页

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