| 中文摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-6页 |
| 一、绪论 | 第6-12页 |
| (一) 研究背景 | 第6页 |
| (二) 研究意义 | 第6-7页 |
| (三) 国内外研究现状 | 第7-10页 |
| (四) 研究思路、方法及内容 | 第10-12页 |
| 二、独立学院体制下教师工作满意度综述 | 第12-20页 |
| (一) 独立学院教师团队的发展概况 | 第12-13页 |
| (二) 教师工作满意度研究的理论基础及其启示 | 第13-18页 |
| (三) 我国教师工作满意度的相关政策 | 第18-20页 |
| 三、北京师范大学珠海分校教师工作满意度调研 | 第20-29页 |
| (一) 北京师范大学珠海分校的概况 | 第20页 |
| (二) 北京师范大学珠海分校教师团队概况 | 第20-24页 |
| (三) 北京师范大学珠海分校教师工作满意度调查 | 第24-29页 |
| 四、北京师范大学珠海分校教师工作满意度存在的问题及原因分析 | 第29-33页 |
| (一) 存在的问题 | 第29-31页 |
| (二) 成因分析 | 第31-33页 |
| 五、提高北京师范大学珠海分校教师工作满意度的对策 | 第33-37页 |
| (一) 凝聚校园文化,营造良好的人文环境 | 第33页 |
| (二) 加强教师团队建设,完善师资管理制度 | 第33-34页 |
| (三) 建立有效的激励机制,促进教师发展 | 第34-37页 |
| 六、结语 | 第37-39页 |
| (一) 结论 | 第37-38页 |
| (二) 本研究的不足之处 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 作者简历 | 第42页 |