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动作训练对四年级小学生体质健康影响的实验研究

摘要第1-5页
Abstract第5-9页
引言第9-11页
1 研究综述第11-23页
   ·相关概念的界定第11-12页
     ·动作第11页
     ·训练第11页
     ·动作训练第11页
     ·体质健康第11-12页
   ·人类动作研究的历史第12页
   ·动作训练在国内外的研究现状第12-14页
     ·动作训练在国外的研究现状第12-13页
     ·动作训练在国内的发展现状第13-14页
   ·动作训练对儿童期、中年时期、老年期的影响第14页
   ·动作的分类第14-15页
   ·动作训练的负荷和训练方法第15-17页
     ·动作训练的负荷第15-16页
     ·动作训练的训练方法第16-17页
   ·动作训练与身体练习和体能训练的区别与联系第17-18页
     ·从定义上解释三者之间的区别第17页
     ·动作训练与身体练习之间的区别与联系第17-18页
     ·动作训练与体能训练之间的区别与联系第18页
   ·国内外体质健康现状第18-23页
     ·美国学生体质健康现状第18-19页
     ·英国学生体质健康现状第19-20页
     ·国内学生体质健康现状第20-23页
2 研究对象与方法第23-29页
   ·研究对象第23页
   ·研究方法第23-29页
     ·文献资料法第23-24页
     ·访谈法第24页
     ·观察法第24-25页
     ·实验法第25-27页
     ·数理统计法第27-29页
3 结果与分析第29-37页
   ·实验前后实验班、对照班组内和组间身体形态的比较分析第29-30页
   ·实验前后实验班、对照班组内和组间身体素质的比较分析第30-37页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间 50 米成绩的比较分析第30-31页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间跳远成绩的比较分析第31-32页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间实心球成绩的比较分析第32-33页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间仰卧起坐成绩的比较分析第33-34页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间坐位体前屈成绩的比较分析第34-36页
     ·实验前后实验班、对照班组内和组间跳绳成绩的比较分析第36-37页
结论与建议第37-39页
参考文献第39-43页
附录第43-57页
后记第57-59页
攻读学位期间取得的科研成果清单第59页

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