摘要 | 第1-9页 |
ABSTRACT | 第9-11页 |
前言 | 第11-21页 |
一、 选题目的和意义 | 第11-12页 |
二、 学术界研究现状 | 第12-18页 |
三、 主要内容与构架 | 第18-19页 |
四、 研究方法 | 第19-20页 |
五、 创新点 | 第20-21页 |
第一部分 国民党人传播马克思主义的环境 | 第21-29页 |
一、 马克思主义在中国传播的国际环境 | 第21-23页 |
(一) 第一次世界大战引起中国革命者的反思 | 第21-22页 |
(二) 俄国十月社会主义革命引起中国革命者的关注 | 第22-23页 |
(三) 欧美日社会革命运动高涨使中国革命者寄希望于马克思学说 | 第23页 |
二、 马克思主义在中国传播的国内环境 | 第23-29页 |
(一) 社会条件——五四运动爆发 | 第24-25页 |
(二) 文化条件——新文化运动的开展 | 第25-26页 |
(三) 物质条件——工人阶级的崛起 | 第26-27页 |
(四) 历史契机——学习西学的失败 | 第27-29页 |
第二部分 国民党人传播马克思主义的方式 | 第29-37页 |
一、 传入渠道 | 第29-32页 |
(一) 日本渠道 | 第29-30页 |
(二) 西欧渠道 | 第30-32页 |
二、 理论阵地 | 第32-37页 |
(一) 《民报》对马克思主义的传播 | 第32-33页 |
(二) 《觉悟》对马克思主义的传播 | 第33-34页 |
(三) 《星期评论》对马克思主义的传播 | 第34-36页 |
(四) 《建设》对马克思主义的传播 | 第36-37页 |
第三部分 国民党人传播马克思主义的内容 | 第37-51页 |
一、 唯物史观 | 第37-39页 |
(一) 说明唯物史观产生、发展的过程并给予较高评价 | 第37-38页 |
(二) 概括和阐述唯物史观的基本观点 | 第38页 |
(三) 驳斥对马克思主义唯物史观的非难 | 第38页 |
(四) 以唯物史观解读历史、观察现实 | 第38-39页 |
二、 政治经济学 | 第39-42页 |
(一) 阐释经济学基本概念、论述经济进化历史过程 | 第40页 |
(二) 介绍剩余价值学说及阶级对立的基本观点 | 第40-41页 |
(三) 阐述劳动的二重性学说 | 第41-42页 |
三、 阶级斗争学说 | 第42-44页 |
(一) 阶级及阶级斗争的基本概念 | 第42页 |
(二) 产生阶级及阶级斗争的原因 | 第42-43页 |
(三) 运用阶级斗争探究社会和历史 | 第43页 |
(四) 阶级斗争产生的客观必然性 | 第43-44页 |
(五) 如何消灭阶级斗争 | 第44页 |
四、 劳工思想 | 第44-47页 |
(一) 中国劳工运动的状况 | 第45页 |
(二) 中国与欧美劳工运动的差距 | 第45-46页 |
(三) 解决劳工问题的办法 | 第46页 |
(四) 戴季陶劳工思想的转变 | 第46-47页 |
五、 社会主义学说 | 第47-51页 |
(一) 阐释社会主义的产生及含义 | 第47-48页 |
(二) 对社会主义态度的转变 | 第48页 |
(三) 对“未来社会主义社会”的设想 | 第48-49页 |
(四) “社会主义社会实现”的途径 | 第49-51页 |
第四部分 国民党人在马克思主义早期传播过程中的评价分析及现实启示 | 第51-63页 |
一、 国民党人对马克思主义早期传播的评价分析 | 第51-56页 |
(一) 推动了马克思主义的中国化 | 第51-53页 |
(二) 奠定国共合作基础 | 第53-55页 |
(三) 国民党人传播马克思主义的局限性 | 第55-56页 |
二、 国民党人对马克思主义早期传播的现实启示 | 第56-63页 |
(一) 马克思主义一开始就表现出较强的生命力 | 第57页 |
(二) 重视知识分子对马克思主义的传播 | 第57-60页 |
(三) 加强马克思主义理论在青年中的宣传教育 | 第60-63页 |
结语 | 第63-65页 |
参考文献 | 第65-75页 |
致谢 | 第75-77页 |
在学期间主要科研成果 | 第77页 |