| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-16页 |
| ·研究背景及意义 | 第8-10页 |
| ·国内外研究综述 | 第10-11页 |
| ·国内的研究现状 | 第10-11页 |
| ·国外的研究现状 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| ·创新点和不足 | 第12-13页 |
| ·相关概念和理论 | 第13-16页 |
| ·高校教育基金会 | 第13页 |
| ·信息资源管理 | 第13-14页 |
| ·高校教育基金会信息资源管理的管理学依据 | 第14-16页 |
| 第2章 我国高校教育基金会信息资源管理的发展和现状 | 第16-27页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源管理的发展 | 第16-22页 |
| ·我国高校教育基金会传统档案管理 | 第16-18页 |
| ·我国高校教育基金会电子资源管理 | 第18-22页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源管理发展历程 | 第22-23页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源管理起步阶段 | 第22-23页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源管理发展阶段 | 第23页 |
| ·我国高校教育基金会信息化建设的作用 | 第23-25页 |
| ·信息化建设是满足高校教育基金会自身发展的需要 | 第23-24页 |
| ·信息化建设是提高高校教育基金会公信力的强有力手段 | 第24页 |
| ·信息化建设对高校教育基金会规范管理有着重要促进作用 | 第24页 |
| ·信息化建设是实现基金会内部协同有效工作的必然要求 | 第24-25页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源建设现状 | 第25-27页 |
| ·我国高校教育基金会信息资源建设总体现状 | 第25页 |
| ·国内著名高校教育基金会信息资源管理的探索 | 第25-27页 |
| 第3章 我国高校教育基金会信息资源管理实证分析——以浙江大学教育基金会为例 | 第27-34页 |
| ·浙江大学教育基金会信息资源管理实践 | 第27-31页 |
| ·浙江大学教育基金会信息资源管理现状 | 第27页 |
| ·浙江大学教育基金会信息资源管理的实践 | 第27-31页 |
| ·对浙江大学教育基金会信息资源管理实践的思考 | 第31-34页 |
| ·信息资源管理是高校教育基金会生存的前提 | 第31-32页 |
| ·信息资源管理是高校教育基金会发展的基础和手段 | 第32页 |
| ·信息资源管理是高校教育基金会可持续发展的根本保障 | 第32-34页 |
| 第4章 我国高校教育基金会信息资源管理存在问题及影响因素 | 第34-38页 |
| ·目前我国高校教育基金会信息资源管理存在的问题 | 第34-35页 |
| ·对基金会信息化建设的重视度和投入都不够 | 第34页 |
| ·信息资源管理制度不够健全 | 第34-35页 |
| ·从业人员不够专业 | 第35页 |
| ·信息安全和信息公开问题日益突出 | 第35页 |
| ·影响我国高校教育基金会信息资源管理建设的因素分析 | 第35-38页 |
| ·经济因素 | 第35-36页 |
| ·社会因素 | 第36-37页 |
| ·科技因素 | 第37-38页 |
| 第5章 优化我国高校教育基金会信息资源管理的策略 | 第38-42页 |
| ·高校教育基金会信息资源管理的特点 | 第38-39页 |
| ·筹资信息是高校教育基金会信息资源管理的核心 | 第38页 |
| ·校友信息是捐赠者信息的重要组成部分 | 第38页 |
| ·推动学校的全面发展是信息资源管理的最终目的 | 第38-39页 |
| ·需特别关注所在国家和学校对教育的发展规划是其特殊 | 第39页 |
| ·优化我国高校教育基金会信息资源管理的策略 | 第39-42页 |
| ·提高对基金会信息资源管理与建设的重视程度 | 第39-40页 |
| ·建立规范的基金会信息资源管理制度体系 | 第40-41页 |
| ·大力加强基金会信息化工作专业人员队伍建设 | 第41页 |
| ·加大对基金会信息化建设的投入 | 第41-42页 |
| 第6章 结论与展望 | 第42-44页 |
| ·结论 | 第42页 |
| ·进一步工作的方向 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
