| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 第一章 绪论 | 第12-29页 |
| 第一节 问题的提出 | 第12-15页 |
| 一、“教师质量”问题备受国际社会关注 | 第12-13页 |
| 二、各国教师质量保障体系的形成与发展 | 第13-14页 |
| 三、“新西兰经验”的可借鉴性 | 第14-15页 |
| 第二节 文献研究综述 | 第15-25页 |
| 一、国外研究现状 | 第15-20页 |
| 二、国内研究现状 | 第20-25页 |
| 第三节 主要概念界定 | 第25-26页 |
| 一、幼儿教师质量 | 第25-26页 |
| 二、幼儿教师质量保障体系 | 第26页 |
| 第四节 研究目的及意义 | 第26-27页 |
| 一、研究目的 | 第26-27页 |
| 二、研究意义 | 第27页 |
| 第五节 研究方法和内容 | 第27-29页 |
| 一、研究方法 | 第27-28页 |
| 二、研究内容 | 第28-29页 |
| 第二章 新西兰幼儿教师质量保障体系的历史沿革 | 第29-37页 |
| 第一节 幼儿教师质量保障体系萌芽期 | 第29-32页 |
| 一、独立前幼儿教育之状况 | 第29-30页 |
| 二、幼儿教师质量保障体系初形成 | 第30-32页 |
| 第二节 幼儿教师质量保障体系发展期 | 第32-34页 |
| 第三节 幼儿教师质量保障体系成熟期 | 第34-37页 |
| 第三章 新西兰幼儿教师质量内部保障体系 | 第37-50页 |
| 第一节 幼儿教师职前培养ITE计划 | 第37-45页 |
| 一、幼儿教师的职前选拔条件 | 第37-40页 |
| 二、幼儿教师教育机构及其专业设置 | 第40-42页 |
| 三、幼儿教师教育课程的设置 | 第42-45页 |
| 第二节 幼儿教师入职指导IMP计划 | 第45-50页 |
| 一、IMP计划的目标与原则 | 第45-46页 |
| 二、IMP计划的内容与形式 | 第46-50页 |
| 第四章 新西兰幼儿教师质量外部保障体系 | 第50-69页 |
| 第一节 奠定幼儿教师质量的政策保障 | 第50-53页 |
| 一、“未来之路”——学前教育十年战略规划 | 第50-53页 |
| 二、“集体协议”——幼儿教师在职权益保障 | 第53页 |
| 第二节 确保幼儿教师质量的资金支持 | 第53-60页 |
| 一、幼儿教师的工资薪酬及其绩效改革 | 第54-58页 |
| 二、幼儿教师的福利津贴及专业奖学金 | 第58-60页 |
| 第三节 促进幼儿教师质量的专业标准 | 第60-65页 |
| 一、新西兰师范类毕业生标准 | 第60-61页 |
| 二、幼儿园新教师专业标准 | 第61-64页 |
| 三、注册教师专业标准 | 第64-65页 |
| 第四节 提升幼儿教师质量的资格认证 | 第65-69页 |
| 一、资格认证制度在新西兰的建立 | 第65-66页 |
| 二、资格认证制度的政策内容 | 第66-67页 |
| 三、幼儿教师资格认证的一般过程 | 第67-69页 |
| 第五章 新西兰幼儿教师质量保障体系的实施成效和特点 | 第69-77页 |
| 第一节 幼儿教师质量保障体系的实施成效 | 第69-72页 |
| 一、合格与注册幼儿教师人数不断增多 | 第69-70页 |
| 二、少数民族注册幼儿教师人数不断增多 | 第70-71页 |
| 三、不同类型教育机构注册幼儿教师人数不断增多 | 第71-72页 |
| 四、幼儿教师流失率有所降低 | 第72页 |
| 第二节 幼儿教师质量保障体系的特点 | 第72-77页 |
| 一、政府出台相关政策制度,支持保障体系建立 | 第73-74页 |
| 二、完善教育经费投入办法,并与教师质量挂钩 | 第74-75页 |
| 三、内外部保障体系相结合,共促教师质量提升 | 第75页 |
| 四、关注少数民族教师质量,贯穿教育公平理念 | 第75-77页 |
| 第六章 新西兰幼儿教师质量保障体系的启示 | 第77-88页 |
| 第一节 幼儿教师质量保障体系的启示 | 第78-88页 |
| 一、建立教师质量保障政策,发挥政府主导作用 | 第78-80页 |
| 二、健全幼儿教师教育机制,确保教师输出质量 | 第80-83页 |
| 三、完善幼儿教师薪酬制度,规范财政资金投入 | 第83-84页 |
| 四、制定幼儿教师专业标准,促进教师专业发展 | 第84-85页 |
| 五、加强幼儿教师资格管理,打破资格终身制度 | 第85-86页 |
| 六、关注学前教育公平问题,改善师资分布结构 | 第86-88页 |
| 结语 | 第88-89页 |
| 参考文献 | 第89-97页 |
| 后记 | 第97页 |