摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-7页 |
第1章 引言 | 第7-14页 |
·研究缘由及意义 | 第7-8页 |
·研究综述 | 第8-13页 |
·校园暴力问题国内外研究综述 | 第11页 |
·应对大学校园暴力的安全教育理论基础 | 第11-12页 |
·突发事件引发的安全教育启示 | 第12-13页 |
·研究思路和方法 | 第13-14页 |
·研究思路 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
第2章 大学校园暴力问题现状调查与诱因分析 | 第14-29页 |
·大学校园暴力问题现状调查 | 第14页 |
·调查基本情况 | 第14页 |
·相关定义 | 第14页 |
·数据处理分析 | 第14页 |
·调查结果与分析讨论 | 第14-24页 |
·近1年内校园暴力发生情况 | 第15页 |
·不同对象对校园暴力事件发生时间的选择 | 第15-16页 |
·不同对象对校园暴力事件发生地点的选择 | 第16-17页 |
·不同对象对施暴者特征的选择 | 第17-18页 |
·不同对象对受暴者特征的选择 | 第18页 |
·校园暴力表现的认识度 | 第18-24页 |
·大学校园暴力诱因分析 | 第24-29页 |
·学生因素 | 第24-25页 |
·家庭因素 | 第25-26页 |
·学校因素 | 第26页 |
·社会因素 | 第26-27页 |
·施暴行为的二元Logistic回归分析 | 第27页 |
·校园暴力原因及干预方法访谈结果 | 第27-29页 |
第3章 应对大学校园暴力的安全教育机制的构建 | 第29-35页 |
·应对大学校园暴力的安全教育机制的概述 | 第29-30页 |
·应对大学校园暴力的安全教育的特点 | 第29页 |
·应对大学校园暴力的安全教育机制的构建原则 | 第29-30页 |
·应对大学校园暴力的安全教育机制的构建体系及实施内容 | 第30-35页 |
·预警机制 | 第30-31页 |
·保障机制 | 第31-32页 |
·教学活动机制 | 第32-35页 |
第4章 研究结论与局限、展望 | 第35-37页 |
·结论 | 第35-36页 |
·研究局限与展望 | 第36-37页 |
参考文献 | 第37-40页 |
附录 | 第40-50页 |
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果 | 第50-51页 |