摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-10页 |
1 绪论 | 第10-28页 |
·课题研究的背景 | 第10-13页 |
·课题研究的目的和意义 | 第13-14页 |
·课题研究的目的 | 第13页 |
·课题研究的意义 | 第13-14页 |
·国内相关理论研究现状 | 第14-18页 |
·国内研究现状 | 第14-16页 |
·国外研究现状 | 第16-18页 |
·课题研究的内容 | 第18-20页 |
·分析超大规模高中生活空间所需建筑空间构成 | 第18-19页 |
·研究超大规模高中办学背景下构成生活空间各部分数量及大小问题 | 第19页 |
·探讨超大规模高中办学背景下生活空间各组团空间组合模式 | 第19-20页 |
·概念释义 | 第20-23页 |
·内宿制办学模式 | 第20-21页 |
·超大规模释义 | 第21页 |
·生活空间界定 | 第21-22页 |
·建筑计划的含义 | 第22-23页 |
·课题研究的方法 | 第23-24页 |
·调研对象的选取 | 第24-26页 |
·课题研究的框架 | 第26页 |
·小结 | 第26-28页 |
2 影响学生生活空间计划的因素 | 第28-38页 |
·现实因素——超大规模高中对生活空间影响 | 第28-29页 |
·住宿问题 | 第28-29页 |
·餐饮问题 | 第29页 |
·社会因素 | 第29-32页 |
·新课改的提出对学生生活空间计划的影响 | 第29-30页 |
·学校的多样化对学生生活空间计划的影响 | 第30-31页 |
·政策因素 | 第31-32页 |
·管理因素 | 第32-35页 |
·管理因素对于食堂空间的影响 | 第32-35页 |
·管理因素对于宿舍空间的影响 | 第35页 |
·学生心理因素 | 第35-36页 |
·小结 | 第36-38页 |
3 国内超大型高中与普通规模高中生活空间现状对比研究 | 第38-62页 |
·生活空间已有指标对比 | 第38-40页 |
·食堂空间现状对比 | 第40-46页 |
·食堂各项数据对比 | 第40-43页 |
·食堂平面构成 | 第43-45页 |
·食堂附属空间 | 第45-46页 |
·食堂联动前提下学生宿舍空间现状对比 | 第46-52页 |
·学生宿舍套型设计 | 第46-49页 |
·学生宿舍单体构成模式 | 第49-51页 |
·学生宿舍区与校园整体关系(位置) | 第51-52页 |
·食堂联动前提下教师公寓现状对比 | 第52-59页 |
·教师公寓套型对比 | 第53-55页 |
·教师公寓区与校园整体关系(位置) | 第55-58页 |
·后勤公寓 | 第58-59页 |
·小结 | 第59-62页 |
4 我国超大型高中生活空间计划设计探讨 | 第62-94页 |
·食堂空间计划设计探讨 | 第62-82页 |
·不同管理方式对食堂空间的影响 | 第62-63页 |
·食堂功能及其指标 | 第63-73页 |
·食堂平面构成 | 第73-77页 |
·总指标计算 | 第77页 |
·食堂附属空间 | 第77-79页 |
·食堂与校园整体关系(位置) | 第79-82页 |
·食堂联动前提下宿舍空间计划设计探讨 | 第82-91页 |
·学生宿舍套型设计 | 第82-87页 |
·学生宿舍与其它功能空间的结合 | 第87-89页 |
·学生宿舍组团模式 | 第89-91页 |
·小结 | 第91-94页 |
5 广西地区超大型高级中学设计研究及实践——以贵港市大圩高中为例 | 第94-114页 |
·概述 | 第94-96页 |
·实践背景 | 第94-95页 |
·实践目标 | 第95-96页 |
·总体布局 | 第96-102页 |
·地域特色 | 第96页 |
·历史溯源 | 第96页 |
·基地分析 | 第96-99页 |
·规范及指标控制 | 第99-100页 |
·布局规划 | 第100-102页 |
·单体建筑——食堂空间 | 第102-106页 |
·食堂与校园整体关系 | 第102-103页 |
·食堂空间单体设计 | 第103-106页 |
·单体建筑——宿舍空间 | 第106-114页 |
·宿舍空间规划设计 | 第106-107页 |
·宿舍空间各项数据配比 | 第107-109页 |
·宿舍空间单体设计 | 第109-114页 |
6 结论 | 第114-118页 |
·食堂部分 | 第114-115页 |
·宿舍部分 | 第115页 |
·附属空间 | 第115-116页 |
·论文的不足之处 | 第116-118页 |
致谢 | 第118-120页 |
参考文献 | 第120-122页 |
图录 | 第122-124页 |
表录 | 第124-128页 |
附录 | 第128-135页 |