当今时代文学教育问题探讨
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-11页 |
| 一、 文学教育：从传统到现代 | 第11-23页 |
| （一） 文学教育的历史传统 | 第11-16页 |
| 1、 中国文学教育的历史传统 | 第11-14页 |
| 2、 西方文学教育的历史传统 | 第14-16页 |
| （二） 现代教育理念与文学教育 | 第16-19页 |
| 1、 现代教育的基本理念 | 第16-18页 |
| 2、 现代教育中的文学教育 | 第18-19页 |
| （三） 文学教育：文学与教育的有机融合 | 第19-23页 |
| 1、 文学的特性及其价值功能 | 第20-21页 |
| 2、 人文素养与文学教育 | 第21-23页 |
| 二、 当今时代文学教育的现实观照 | 第23-34页 |
| （一） 教育功利化与文学教育的缺失 | 第23-26页 |
| 1、 现代化进程中科技教育与人文教育的失衡 | 第23-24页 |
| 2、 功利主义导致文学教育普遍缺失 | 第24-26页 |
| （二） 教育实用化与文学教育的误区 | 第26-30页 |
| 1、 文学教育中的泛政治化与泛道德化 | 第27-28页 |
| 2、 文学教育中的工具化与知识化 | 第28-30页 |
| （三） 大众文化语境中文学教育的迷失 | 第30-34页 |
| 1、 读图时代文学阅读的萎缩 | 第30-31页 |
| 2、 大众文化消费中文学经典的缺失 | 第31-34页 |
| 三、 当今文学教育问题的探讨 | 第34-49页 |
| （一） 当今何以还需要文学教育 | 第34-38页 |
| 1、 现代教育要求科技教育与人文教育并重 | 第34-36页 |
| 2、 人的全面健康发展需要文学教育 | 第36-38页 |
| （二） 文学教育与文学经典 | 第38-42页 |
| 1、 文学教育应注重文学经典的教育 | 第38-40页 |
| 2、 大众文化时代更应重视读经典 | 第40-42页 |
| （三） 当今文学教育的观念 | 第42-49页 |
| 1、 当今文学教育何为？ | 第42-44页 |
| 2、 文学教育功能的整体性 | 第44-46页 |
| 3、 文学阅读的意义 | 第46-49页 |
| 结语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第56页 |
