标准化视野下武术段位制指导员培训体系的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 1 前言 | 第10-14页 |
| ·选题依据 | 第10-13页 |
| ·贯彻《全民健身计划纲要》的要求 | 第10-11页 |
| ·武术标准化建设的要求 | 第11-12页 |
| ·武术段位制考评机构社会化的要求 | 第12页 |
| ·社会武术指导员的生存现状 | 第12-13页 |
| ·研究目的与意义 | 第13-14页 |
| ·研究目的 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| 2 文献综述 | 第14-23页 |
| ·相关概念的界定 | 第14-17页 |
| ·标准及标准化 | 第14页 |
| ·武术标准化 | 第14-15页 |
| ·武术段位制 | 第15-16页 |
| ·武术段位制指导员 | 第16-17页 |
| ·培训体系 | 第17页 |
| ·有关武术段位制的综述 | 第17-19页 |
| ·有关武术培训的研究 | 第19-21页 |
| ·有关培训体系的研究 | 第21-23页 |
| ·培训的理论发展研究 | 第21-22页 |
| ·培训体系的应用性研究 | 第22-23页 |
| 3 研究对象与方法 | 第23-25页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·调查对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·专家访谈法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-25页 |
| ·数理统计法 | 第25页 |
| 4 分析与讨论 | 第25-66页 |
| ·武术段位制指导员培训的开展现状 | 第25-27页 |
| ·武术段位制指导员的人口统计学变量分析 | 第27-36页 |
| ·指导员的性别、年龄特征 | 第28-29页 |
| ·指导员的习武年限 | 第29-30页 |
| ·指导员的职务结构现状 | 第30-31页 |
| ·指导员的学历特征 | 第31-32页 |
| ·指导员的段位等级特征 | 第32-33页 |
| ·指导员指导工作现状 | 第33-36页 |
| ·武术段位制指导员培训管理体系的分析 | 第36-51页 |
| ·管理体制及组织机构的划分 | 第37-40页 |
| ·培训管理体系的职能分析 | 第40-48页 |
| ·培训管理体系存在的问题 | 第48页 |
| ·完善培训管理体系的对策 | 第48-51页 |
| ·武术段位制指导员培训课程体系的分析 | 第51-56页 |
| ·现行培训课程 | 第51-52页 |
| ·现行培训教材 | 第52-53页 |
| ·培训课程体系存在的问题 | 第53-55页 |
| ·完善培训课程体系的对策 | 第55-56页 |
| ·武术段位制指导员培训组织实施体系的分析 | 第56-63页 |
| ·组织实施体系的现状 | 第56-60页 |
| ·组织实施体系存在的问题 | 第60-61页 |
| ·完善组织实施体系的对策 | 第61-63页 |
| ·武术段位制指导员培训保障体系的分析 | 第63-66页 |
| ·人员保障 | 第63-64页 |
| ·经费保障 | 第64-65页 |
| ·培训保障体系存在的问题 | 第65页 |
| ·完善培训保障体系的对策 | 第65-66页 |
| 5 结论与建议 | 第66-68页 |
| ·结论 | 第66-67页 |
| ·建议 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-72页 |
| 附录 | 第72-79页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第79页 |
