| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 第一章 绪论(Ⅰ)知觉学习研究进展 | 第13-41页 |
| ·知觉学习简介 | 第13-15页 |
| ·知觉学习的定义 | 第13-14页 |
| ·知觉学习的研究历史 | 第14-15页 |
| ·知觉学习的特点 | 第15-17页 |
| ·特异性与传递性 | 第15-17页 |
| ·保持性 | 第17页 |
| ·知觉学习的生物学基础 | 第17-20页 |
| ·影响知觉学习的可能因素 | 第20-36页 |
| ·可塑性 | 第20-22页 |
| ·训练时长 | 第22-26页 |
| ·睡眠 | 第26-28页 |
| ·任务难度 | 第28-31页 |
| ·注意 | 第31-35页 |
| ·其他可能因素 | 第35-36页 |
| ·知觉学习的应用 | 第36-39页 |
| ·知觉学习提高弱视视功能 | 第36-37页 |
| ·电子游戏训练提高视觉注意容量 | 第37-39页 |
| ·小结 | 第39-41页 |
| 第二章 绪论(Ⅱ)自适应光学及其在人眼视光学中的应用 | 第41-61页 |
| ·自适应光学技术简介 | 第41-45页 |
| ·自适应光学的历史 | 第41-43页 |
| ·波前探测技术 | 第43-44页 |
| ·像差矫正技术 | 第44-45页 |
| ·使用自适应光学技术研究人眼像差 | 第45-52页 |
| ·人眼像差的研究历史 | 第45-48页 |
| ·自适应光学系统下的人眼像差描述 | 第48-49页 |
| ·人眼高阶像差的性质 | 第49-52页 |
| ·使用自适应光学技术实现高精度的活体视网膜成像 | 第52-53页 |
| ·使用自适应光学技术提高视觉功能 | 第53-59页 |
| ·实验室内的尝试 | 第53-57页 |
| ·医疗上的尝试 | 第57-59页 |
| ·小结 | 第59-61页 |
| 第三章 像差矫正对知觉学习影响的系列研究 | 第61-87页 |
| ·引言 | 第61-65页 |
| ·视觉神经系统是否发育完善? | 第61-62页 |
| ·知觉学习的限制因素? | 第62-64页 |
| ·如何达到超视力? | 第64页 |
| ·验证假设的方法 | 第64-65页 |
| ·实验方法 | 第65-73页 |
| ·受试者 | 第65页 |
| ·实验设备 | 第65-67页 |
| ·实验刺激 | 第67-68页 |
| ·实验设计 | 第68-69页 |
| ·实验程序 | 第69-70页 |
| ·数据分析方法 | 第70-73页 |
| ·实验结果 | 第73-76页 |
| ·训练频率成绩的提高 | 第73-74页 |
| ·CSF曲线的提高 | 第74-76页 |
| ·视力的提高 | 第76页 |
| ·讨论 | 第76-83页 |
| ·实验操作因素 | 第77页 |
| ·被试个体差异 | 第77-78页 |
| ·光学系统因素 | 第78-80页 |
| ·高阶像差矫正的经历 | 第80-82页 |
| ·提高的机制 | 第82-83页 |
| ·总结与展望 | 第83-87页 |
| ·工作总结 | 第83-85页 |
| ·工作展望 | 第85-87页 |
| 第四章 论文工作期间完成的其他工作 | 第87-97页 |
| ·对线段感知的研究 | 第87-88页 |
| ·对错觉轮廓感知的研究 | 第88-91页 |
| ·对双眼整合机制的系列研究 | 第91-97页 |
| ·弱视双眼相位整合 | 第92-93页 |
| ·正常成人双眼相位和对比度整合 | 第93-95页 |
| ·弱视双眼相位和对比度整合 | 第95-97页 |
| 参考文献 | 第97-115页 |
| 致谢 | 第115-117页 |
| 附录 | 第117-118页 |
| 个人简历 | 第117页 |
| 学习经历 | 第117页 |
| 在读期间获奖情况 | 第117页 |
| 攻读博士期间已(待)发表的论文 | 第117-118页 |
| 已发(接受)的文章 | 第117-118页 |
| 准备中的论文 | 第118页 |
| 已发表的会议报告或摘要 | 第118页 |