| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 1 选题依据 | 第10-17页 |
| ·研究目的与意义 | 第11-13页 |
| ·研究目的 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| ·文献综述 | 第13-17页 |
| ·课程相关研究概述 | 第13-16页 |
| ·课程设计 | 第13-14页 |
| ·体育课程设计 | 第14-16页 |
| ·雪上健身相关研究概述 | 第16-17页 |
| ·雪上健身课程国内研究现状 | 第16-17页 |
| ·雪上健身课程国外研究现状 | 第17页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第17-20页 |
| ·研究对象 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·数理统计法 | 第19页 |
| ·逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 3 结果与分析 | 第20-39页 |
| ·哈尔滨体育学院冬季体育课程开设现状与分析 | 第20-21页 |
| ·哈尔滨体育学院教师调查的结果分析 | 第21-27页 |
| ·教师年龄、学历、职称调查的分析 | 第21-23页 |
| ·教师对冬季课程教学目标的认识 | 第23-24页 |
| ·教师对雪上健身课程内容的选择与组织形式的意见分析 | 第24-27页 |
| ·雪上健身课程内容选择的原则 | 第24-25页 |
| ·雪上健身课程内容的组织形式 | 第25-27页 |
| ·哈尔滨体育学院学生调查结果分析 | 第27-30页 |
| ·学生对现行冬季体育课程满意度调查分析 | 第27-28页 |
| ·学生对雪上健身课程教学内容选择意向分析 | 第28页 |
| ·学生希望在雪上健身课程中开设的运动项目调查与分析 | 第28-29页 |
| ·学生对雪上健身课程教学效果评价的分析 | 第29-30页 |
| ·哈尔滨体育学院开设雪上健身课程的构建研究 | 第30-36页 |
| ·雪上健身课程教学目标的制定 | 第30-31页 |
| ·雪上健身课程内容选择与组织 | 第31-32页 |
| ·雪上健身课程内容的选择 | 第31-32页 |
| ·雪上健身课程内容的组织形式 | 第32页 |
| ·雪上健身课程教法 | 第32-33页 |
| ·雪上健身课程的学时进度与开课时间安排 | 第33-34页 |
| ·雪上健身课程的教学场地与器材 | 第34-35页 |
| ·雪上健身课程的课程评价的制定 | 第35-36页 |
| ·哈尔滨体育学院雪上健身课程开设的发展趋势研究 | 第36-39页 |
| ·丰富课程内容，注重课程方案的实用性 | 第36页 |
| ·优化课程设置结构，激发学习兴趣 | 第36-37页 |
| ·提高学习的目的性，加强与基础教育的联系 | 第37页 |
| ·提高教师教学水平和教学技能，完善雪上健身课程 | 第37页 |
| ·培养学生的运动习惯，为实现终身体育提供基础 | 第37-39页 |
| 4 结论 | 第39-40页 |
| 5 建议 | 第40-41页 |
| 6.参考文献 | 第41-44页 |
| 7.致谢 | 第44-45页 |
| 附件 | 第45-48页 |