摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
Acknowledgements | 第9-15页 |
Chapter One Introduction | 第15-21页 |
·Background | 第15-16页 |
·Research Objectives | 第16-17页 |
·Method | 第17-18页 |
·Significance of the Present Study | 第18页 |
·Layout of the Thesis | 第18-21页 |
Chapter Two Literature Review | 第21-38页 |
·Key Concepts | 第21-23页 |
·Incidental Vocabulary Acquisition | 第21页 |
·L1 Lexicalization | 第21-22页 |
·Lexical Representation | 第22-23页 |
·Jiang Nan’s Theoretical Model of the Development of Lexical Representation | 第23-26页 |
·Previous Studies on Incidental Vocabulary Acquisition | 第26-28页 |
·Previous Studies on the Impact of L1 Lexicalization on Incidental Vocabulary Acquisition | 第28-31页 |
·Previous Studies Abroad on the Impact of L1 Lexicalization on Incidental Vocabulary Acquisition | 第28-30页 |
·Previous Studies at Home on the Impact of L1 Lexicalization on Incidental Vocabulary Acquisition | 第30页 |
·The Limitations of Previous Studies | 第30-31页 |
·ERPs and Language Research | 第31-38页 |
·A Brief Introduction of ERPs Technique | 第31-33页 |
·ERPs Components | 第33-34页 |
·P600 | 第33-34页 |
·N400 | 第34页 |
·ERPs Technique Applied to Language Research | 第34-38页 |
Chapter Three Methodology | 第38-50页 |
·Research Question | 第38-39页 |
·Research Design | 第39-40页 |
·Method | 第40-47页 |
·Participants | 第40页 |
·Materials | 第40-42页 |
·Target Words | 第40-42页 |
·Reading Materials | 第42页 |
·Instruments | 第42-43页 |
·Procedures | 第43-47页 |
·The Choice of ERPs Electrodes | 第43-44页 |
·Incidental Vocabulary Acquisition Phase | 第44-45页 |
·Testing Phase | 第45-46页 |
·ERPs Recordings | 第46-47页 |
·Off-line Analysis of Data | 第47-50页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第50-67页 |
·The ERPs Data Description and Analysis | 第50-64页 |
·The ERPs Data of Lexicalized Words | 第51-54页 |
·The ERPs Data of Non-lexicalized Words | 第54-57页 |
·The Comparison of The P600 Between Lexicalized Words and Non-lexicalized Words | 第57-60页 |
·The Comparison of The N400 Between Lexicalized Words and Non-lexicalized Words | 第60-64页 |
·Discussion | 第64-67页 |
Chapter Five Conclusions | 第67-70页 |
·Major Findings | 第67-68页 |
·Pedagogical Implications | 第68-69页 |
·Limitations and Suggestions for Further Studies | 第69-70页 |
References | 第70-73页 |
Appendix 1: Reading Materials | 第73-77页 |
Appendix 2: The Instruction of The Experiment | 第77-78页 |
Appendix 3: The Chart of Subjects' Information | 第78页 |